院校介紹

為了配合山東省教育國(guó)際化戰(zhàn)略的實(shí)施，擴(kuò)大國(guó)際化人才培養(yǎng)規(guī)模，山東大學(xué)發(fā)揮學(xué)校國(guó)際合作優(yōu)勢(shì)，集合國(guó)外大學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源，推出山東大學(xué)國(guó)際教育項(xiàng)目-----為中國(guó)學(xué)生提供經(jīng)濟(jì)、安全、適合的留學(xué)途徑。山東大學(xué)國(guó)際教育項(xiàng)目在課程設(shè)置上致力于解決中外文化的差異所帶來(lái)的諸如語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力薄弱、不適應(yīng)國(guó)外教育體制、批判性思維能力欠缺、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)缺乏等一系列問(wèn)題，在為學(xué)生打下良好的語(yǔ)言能力的基礎(chǔ)上，幫助國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生全面提高學(xué)術(shù)英語(yǔ)水平，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法和思維方式，高質(zhì)量完成國(guó)外大學(xué)學(xué)位課程，實(shí)現(xiàn)成功留學(xué)的夢(mèng)想。

山東大學(xué)國(guó)際教育經(jīng)過(guò)數(shù)年的發(fā)展，現(xiàn)已積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在“國(guó)際教育本土化和國(guó)際教育國(guó)際化”等方面贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。其精心打造的日本留學(xué):日本預(yù)科項(xiàng)目、西班牙留學(xué)：西班牙公立大學(xué)本科項(xiàng)目、韓國(guó)留學(xué)：韓國(guó)名校留學(xué)項(xiàng)目，更是對(duì)希望享受優(yōu)質(zhì)教育資源的考生最理想的選擇。學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)習(xí)模式。在山大進(jìn)行為期半年至一年的語(yǔ)言和專業(yè)課學(xué)習(xí)后，直接入讀海外大學(xué)，修滿相應(yīng)學(xué)分，獲得海外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位證書，其學(xué)歷中國(guó)教育部認(rèn)可。

山東大學(xué)國(guó)際教育項(xiàng)目經(jīng)過(guò)13年的發(fā)展，已積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的課程設(shè)置、嚴(yán)格的教學(xué)管理和專業(yè)的留學(xué)服務(wù)得到學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可。

目前中國(guó)留學(xué)生都是獨(dú)生子女，自我管理能力和獨(dú)立生活能力差，同時(shí)面臨中外文化、教育體制的差異，再加上語(yǔ)言運(yùn)用能力和學(xué)術(shù)背景弱等問(wèn)題，都是造成留學(xué)不成功的原因。為了解決這些問(wèn)題，山大國(guó)際教育項(xiàng)目把留學(xué)需要的知識(shí)和技能規(guī)劃成一個(gè)基礎(chǔ)和六種能力建設(shè)，即非?！?+1”培養(yǎng)模式，通過(guò)科學(xué)的教學(xué)體系、合理的課程設(shè)置以及教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生完成知識(shí)、能力和素質(zhì)的同步提高。

辦學(xué)目標(biāo)

教育部陽(yáng)光留學(xué)預(yù)備教育實(shí)驗(yàn)基地落戶山東大學(xué),基地參照公派出國(guó)留學(xué)管理體系，樹立陽(yáng)光留學(xué)行業(yè)服務(wù)品牌。項(xiàng)目始終以學(xué)員終生發(fā)展為中心，注重提高教學(xué)水平和行前培訓(xùn)，以專業(yè)外語(yǔ)教學(xué)和安全留學(xué)為方針，嚴(yán)格按照山大統(tǒng)一規(guī)定管理，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范，優(yōu)化學(xué)生體驗(yàn)，完善自費(fèi)出國(guó)服務(wù)體系。

辦學(xué)實(shí)力

依托山大優(yōu)質(zhì)品牌形象及嚴(yán)格管理模式,有效利用項(xiàng)目組在出國(guó)培訓(xùn)的運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),為符合條件的學(xué)員創(chuàng)造赴國(guó)外深造的良好平臺(tái)。本項(xiàng)目官方正規(guī)、安全可靠。銜接大量西班牙、日本、韓國(guó)的名優(yōu)院校,能夠確保學(xué)員入學(xué)后享受到海內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源。

辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

項(xiàng)目以專業(yè)教學(xué)、嚴(yán)格考勤為特點(diǎn),課時(shí)密集，且注重課前課后輔導(dǎo),延續(xù)高中階段嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)與管理體系。一學(xué)年的課程安排上千課時(shí)，組織月考并結(jié)合學(xué)期末綜合考試，實(shí)時(shí)監(jiān)控每位學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度，并由班主任定期向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)員的學(xué)習(xí)和生活情況，以便家長(zhǎng)密切掌握孩子的在校情況。

統(tǒng)一管理

項(xiàng)目位于山東大學(xué)的濟(jì)南主校區(qū)，地理位置優(yōu)越、生活便利。項(xiàng)目在山大校內(nèi)授課，統(tǒng)一安排校內(nèi)食宿，使學(xué)員可充分享受到百年山大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)環(huán)境與教學(xué)管理。所有學(xué)員均按照山東大學(xué)統(tǒng)一規(guī)定進(jìn)行管理， 所有班級(jí)均配備班主任進(jìn)行考勤等日常管理工作，并與家長(zhǎng)定期溝通匯報(bào)。

一流師資

項(xiàng)目由山東大學(xué)出國(guó)留學(xué)培訓(xùn)管理單位山東大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院統(tǒng)一管理。嚴(yán)格篩選語(yǔ)言強(qiáng)化及專業(yè)課程的中外教師，及擁有留學(xué)背景、熟悉國(guó)外大學(xué)教育體系的教師。教學(xué)團(tuán)隊(duì)注重課堂效果，確保學(xué)員享受到學(xué)校最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)配置，為學(xué)員提高外語(yǔ)水平和出國(guó)行前準(zhǔn)備創(chuàng)造良好條件。

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