為增強(qiáng)我校學(xué)生間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,培養(yǎng)學(xué)生間團(tuán)隊(duì)合作意識,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,2019年10月22日上午,中國海洋大學(xué)國際預(yù)科全體師生共赴青島城陽區(qū)戶外素質(zhì)拓展基地進(jìn)行了大學(xué)生素質(zhì)拓展活動。
本次活動選在10月份進(jìn)行,意在讓學(xué)生們體會到學(xué)校的關(guān)愛與培養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,消除國慶假期的松懈狀態(tài),迎接接下來新的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)。
上午九時(shí)許,師生一行來到了素質(zhì)拓展基地,同學(xué)們對于此次活動充滿期待,對基地里各項(xiàng)專業(yè)而富有挑戰(zhàn)性的設(shè)施們產(chǎn)生了濃厚的興趣,各個(gè)摩拳擦掌準(zhǔn)備進(jìn)行今天的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。
在教官的帶領(lǐng)下,同學(xué)們分成兩個(gè)陣營,依次進(jìn)行了緊張有趣的團(tuán)體活動活動,如“賣西瓜”、“挑戰(zhàn)一百步”、“神筆馬良”“雷區(qū)取水”等。
首先進(jìn)行的是“賣西瓜”游戲,在這個(gè)游戲里,男生代表“5毛錢”,女生代表“1元錢”,在教官說出金額后,同學(xué)們需要根據(jù)金額迅速完成配對。這個(gè)活動主要在于讓學(xué)生間“破冰”,學(xué)校英語班和德語班的同學(xué)相互之間接觸的時(shí)間不多,正好借助這個(gè)活動拉近了同學(xué)們之間的距離,也讓同學(xué)們很好的熱了身。
緊接著下一個(gè)活動:“挑戰(zhàn)一百步”,活動內(nèi)容是所有同學(xué)圍成一個(gè)圓,通過努力和配合,最后能夠在同學(xué)們坐在后一個(gè)同學(xué)腿上的情況下穩(wěn)定住并前進(jìn)一百步。剛開始的時(shí)候,別說走路了,連坐都坐不穩(wěn),同學(xué)們的信心和耐心受到了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。一次次的失敗、抱怨過后,同學(xué)們依然沒有放棄,不斷耐心地、慢慢地進(jìn)行調(diào)整,互相之間也建立了一種特殊的默契,終于在第8次挑戰(zhàn),同學(xué)們成功了,并且完成了百步挑戰(zhàn)。雖然過程艱辛困難,但最終成功的喜悅讓同學(xué)們體會到了堅(jiān)持和協(xié)作的重要性。
稍作休息后同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下,以小隊(duì)為單位進(jìn)行了“神筆馬良”游戲。這個(gè)活動更加考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,成員們需要通過控制多跟綁在毛筆上的繩子,用巨大的毛筆在紙上寫下“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”,這需要同學(xué)們聚精會神,并且團(tuán)結(jié)一致,共同努力。最終,兩個(gè)小隊(duì)的成員在不斷磨合和相互配合的情況下,先后完成了這一艱巨的任務(wù)。
上午的最后一項(xiàng)活動,也是難度最大的活動,名為“雷區(qū)取水”,要求同學(xué)們在身體不接觸地面的情況下,通過合作拿到身體前方2米的水。一個(gè)人的力量肯定是辦不到的,同學(xué)們絞盡腦汁,不斷想辦法調(diào)整方案,最終通過努力和合作,每個(gè)同學(xué)都拿到了屬于自己的水。
上午的活動讓同學(xué)們收獲了成功的喜悅,當(dāng)然也消耗了不少體力和汗水。在中午短暫而溫馨的聚餐之后,同學(xué)們補(bǔ)充了能量,迫不及待地進(jìn)入了下午的訓(xùn)練項(xiàng)目:真人cs。
我們素質(zhì)拓展的場地在丹山,曾經(jīng)解放青島的最后一場戰(zhàn)役就是在這里進(jìn)行的。下午的實(shí)戰(zhàn)演戲,既鍛煉了同學(xué)們的體能,磨煉同學(xué)們們的意志,也讓同學(xué)們體會到了戰(zhàn)爭的殘酷,體會到今天幸福生活的來之不易。
本次活動于10月22日下午四時(shí)三十分鐘圓滿結(jié)束,學(xué)生們依依不舍地告別了素質(zhì)拓展基地。希望在接下來的日子里,海大學(xué)子能像今天的素質(zhì)拓展活動中的表現(xiàn)一樣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服重重困難,學(xué)有所成,不負(fù)韶華!