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我校在辦好普通高等教育的同時(shí),不斷加大成人高等教育辦學(xué)力度,學(xué)校成人教育始于1958年,成人高等學(xué)歷教育始于1982年,經(jīng)過(guò)多年來(lái)的實(shí)踐與探索,辦學(xué)水平和教育質(zhì)量不斷提高,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為光大職工和社會(huì)青年拓展了成才之路,三十多年來(lái),共培養(yǎng)本、專(zhuān)科畢業(yè)生四萬(wàn)余人。
在深化教育體制改革,構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下,我校“抓機(jī)遇,促發(fā)展”,打破了傳統(tǒng)的單一型的函授教育體系,逐步發(fā)展為多規(guī)格、多層次、多形式的辦學(xué)體系,形成高等函授教育、崗位培訓(xùn)教育、短期培訓(xùn)教育等多種教育形式。
我校堅(jiān)持“面向社會(huì),積極發(fā)展,加強(qiáng)管理,保證質(zhì)量”的原則,以“服務(wù)企業(yè),服務(wù)社會(huì)”為宗旨,及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,不斷完善教學(xué)計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)管理,健全各項(xiàng)規(guī)章制度,組建了一支作風(fēng)過(guò)硬、高效率的精干教學(xué)管理及師資隊(duì)伍,同時(shí),對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和督導(dǎo),嚴(yán)把考試關(guān),從而保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,樹(shù)立了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
在教育園地上,經(jīng)過(guò)廣大教職工多年來(lái)的辛勤耕耘和不懈努力,已結(jié)出了豐碩的成果。涌現(xiàn)出許多政治思想過(guò)硬,專(zhuān)業(yè)水平很高的畢業(yè)生,他們將所掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,充分施展自己的聰明才智,實(shí)現(xiàn)了其人生價(jià)值,一批優(yōu)秀畢業(yè)生走上了局(廠)長(zhǎng)、總經(jīng)理或中層領(lǐng)導(dǎo)崗位,他們勇挑工作重?fù)?dān),成為現(xiàn)代化建設(shè)的棟梁。
繼續(xù)教育學(xué)院放眼未來(lái),在各級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,認(rèn)真貫徹和落實(shí)“十九大”精神,共謀繼續(xù)教育發(fā)展大計(jì),主動(dòng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下社會(huì)對(duì)人才的需求,遵循“面向社會(huì),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),保證質(zhì)量,辦出特色”的指導(dǎo)思想,以培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才為基本任務(wù),深化學(xué)院內(nèi)部改革,加大教學(xué)管理力度,健全并完善崗位目標(biāo)責(zé)任制,使教學(xué)管理隊(duì)伍成為充滿(mǎn)活力、奮發(fā)進(jìn)取的戰(zhàn)斗集體。繼續(xù)教育學(xué)院在市場(chǎng)中求生存、在改革中求發(fā)展,同心同德、全力以赴,使辦學(xué)水平和教育質(zhì)量上一個(gè)“新臺(tái)階”,達(dá)到社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益“雙豐收”,努力為國(guó)家建設(shè)事業(yè)增磚添瓦,實(shí)現(xiàn)“為創(chuàng)辦一流繼續(xù)教育學(xué)院而努力奮斗”的工作目標(biāo)。