知識(shí)改變命運(yùn),技能成就人生
公眾號(hào)
  • 空乘專業(yè)公眾號(hào)

    空乘專業(yè)公眾號(hào)

  • 留學(xué)公眾號(hào)

    留學(xué)公眾號(hào)

  • 藝術(shù)教育公眾號(hào)

    藝術(shù)教育公眾號(hào)

  • 職業(yè)教育公眾號(hào)

    職業(yè)教育公眾號(hào)

電話
咨詢時(shí)間:9:00 ~ 23:30
400咨詢熱線
  • 留學(xué)咨詢熱線留學(xué)咨詢熱線

    400-6666-588

  • 航空專業(yè)咨詢熱線航空專業(yè)咨詢熱線

    400-6028-090

  • 職業(yè)教育咨詢熱線職業(yè)教育咨詢熱線

    400-0035-665

  • 藝術(shù)專業(yè)咨詢熱線藝術(shù)專業(yè)咨詢熱線

    400-6608-211

學(xué)校周先武副教授應(yīng)邀赴第11屆中國認(rèn)知語言學(xué)研討會(huì)作學(xué)術(shù)交流

2019年11月2日,學(xué)校外國語學(xué)院副教授周先武博士應(yīng)邀參加在北京外國語大學(xué)召開的第11屆中國認(rèn)知語言學(xué)研討會(huì),在“認(rèn)知語言學(xué)與對比語言學(xué)”分會(huì)場作題為“漢英隱轉(zhuǎn)喻型名名復(fù)合的語義復(fù)合模式對比研究——以計(jì)量為視角”的學(xué)術(shù)交流,并在“認(rèn)知綜合研究(二)”分會(huì)場承擔(dān)點(diǎn)評專家的相關(guān)工作。

該次研討會(huì)的主題為“認(rèn)知語言學(xué)在中國:傳承與創(chuàng)新”,由中國認(rèn)知語言學(xué)研究會(huì)主辦,“中國外語與教育研究中心”與“國家語言能力發(fā)展研究中心”承辦,外語教學(xué)與研究出版社協(xié)辦。

周先武的學(xué)術(shù)交流主要基于自建語料數(shù)據(jù)庫,通過語義角色及其復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的計(jì)量分析,對比分析漢英隱轉(zhuǎn)喻型名名復(fù)合的語義模式異同,借以窺探漢英實(shí)體范疇名名隱轉(zhuǎn)喻復(fù)合的特征與規(guī)律。研究發(fā)現(xiàn):1)漢語成分名詞所承擔(dān)的語義角色在數(shù)量、廣度上更占優(yōu)勢,其語義模式本身及其概率分布更為復(fù)雜;其中成分名詞的隱轉(zhuǎn)喻復(fù)合能力及其語義復(fù)合模式概率分布均呈現(xiàn)出層級性;2)兩種語言中的語義模式的概率分布均符合齊普夫定律,其頻率與位序的冪律關(guān)系均呈現(xiàn)出長尾效應(yīng);3)漢英語言為表達(dá)更多的概念、指稱更多的事物,以概念合成為認(rèn)知機(jī)制,以隱轉(zhuǎn)喻為語義通達(dá)手段,基于語義模式的層級性達(dá)成概念復(fù)合,體現(xiàn)出兩種語言的精確性與豐富性,其背后均為語言的省力原則在起作用。

該項(xiàng)研究獲2017年浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題重點(diǎn)項(xiàng)目“基于量化的名名復(fù)合隱轉(zhuǎn)喻的內(nèi)在層級性研究”與2019年國家社科基金項(xiàng)目“漢英實(shí)體范疇概念合成的隱轉(zhuǎn)喻層級性計(jì)量研究”的資助。該研究結(jié)合傳統(tǒng)的認(rèn)知分析與計(jì)量分析,借以探究概念合成中的普遍共性以及在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出來的特性,其研究結(jié)論與研究范式具有一定的創(chuàng)新性。

據(jù)悉,本次會(huì)議錄用稿件300余篇,來自全國的400余名專家、學(xué)者參與了本次大會(huì),參會(huì)總?cè)藬?shù)達(dá)600余人。此次會(huì)議鼓勵(lì)學(xué)者們的跨學(xué)科、跨領(lǐng)域研究,從不同的視角深入考察認(rèn)知語言學(xué)的諸多主題,既傳承經(jīng)典,同時(shí)又不忘創(chuàng)新,是一場認(rèn)知語言學(xué)的盛會(huì)。

上一篇:浙江省高校成人學(xué)歷繼續(xù)教育工作調(diào)研組來學(xué)校開展調(diào)研 下一篇:飛行員執(zhí)照有幾種?
咨詢咨詢
快速咨詢
育人TOP

上學(xué)如此簡單