閩南師范大學(xué)福建

主管部門(mén)福建省教育廳

院校類(lèi)型師范

學(xué)歷層次本科

滿(mǎn)意度4.3

院校介紹閩南師范大學(xué)是福建省重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。由原龍溪師范學(xué)校于1958年春設(shè)立師范大專(zhuān)班發(fā)展而來(lái)，同年9月在師范大專(zhuān)班的基礎(chǔ)上成立漳州大學(xué)師范學(xué)院。1959年春，在原漳州大學(xué)師范學(xué)院的基礎(chǔ)上建立漳州師范專(zhuān)科學(xué)校。1963年7月，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，由漳州師范專(zhuān)科學(xué)校、廈門(mén)師范學(xué)院、泉州師范學(xué)院、南平師范學(xué)院合并在漳建立福建第二師范學(xué)院。1966年因“文化大革命”停止招生，1970年停辦。1977年以來(lái)，在福建省委、省政府和漳州市委、市政府的高度重視下，重選校址，重建校園，先后經(jīng)歷了龍溪地區(qū)中學(xué)師資培訓(xùn)班、龍溪師范大專(zhuān)班、漳州師范專(zhuān)科學(xué)校。1986年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)復(fù)辦福建第二師范學(xué)院，并更名為漳州師范學(xué)院。2013年4月，更名為閩南師范大學(xué)。復(fù)辦以來(lái)，閩南師范大學(xué)緊緊抓住我國(guó)高等教育發(fā)展的歷次重大機(jī)遇，不斷加快改革與創(chuàng)新步伐，辦學(xué)水平實(shí)現(xiàn)了三次重大跨越：1992年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，2000年順利通過(guò)教育部首批師范院校本科教學(xué)工作合格評(píng)估，實(shí)現(xiàn)第一次跨越；2003年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)增列為碩士學(xué)位授予權(quán)單位，具有碩士學(xué)位授予權(quán)，實(shí)現(xiàn)第二次跨越；2007年被列為福建省重點(diǎn)建設(shè)高校，2008年以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估，2012年獲批服務(wù)國(guó)家特殊需求的閩南文化與兩岸交流研究博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)了我校博士點(diǎn)建設(shè)零的突破，2013年更名為閩南師范大學(xué)，同時(shí)本科專(zhuān)業(yè)列入本一批招生，實(shí)現(xiàn)了第三次跨越。學(xué)校堅(jiān)持以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展繼續(xù)教育和留學(xué)生教育。現(xiàn)有18個(gè)學(xué)院，全日制在校本科生、研究生20000余人。設(shè)有65個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，建立了4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授予點(diǎn)，30個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，6個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，4個(gè)博士人才培養(yǎng)方向。學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，堅(jiān)持“培、引、聘”并舉，逐步建立了一支素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師1239人，其中具有高級(jí)職稱(chēng)的545人，占44%；具有博士學(xué)位的425人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼11人；閩江學(xué)者29人，“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，“福建省自然科學(xué)基金杰出青年人才項(xiàng)目”4人，福建省引才“百人計(jì)劃”1名，福建省優(yōu)秀人才“百人計(jì)劃”專(zhuān)家1名，省百千萬(wàn)人才工程8人，“福建省高等學(xué)校新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”33人，“福建省高校杰出青年科研人才培育計(jì)劃”37人，另有省級(jí)以上優(yōu)秀專(zhuān)家、教學(xué)名師、師德之星等50余人。學(xué)校堅(jiān)持質(zhì)量立校方針，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。目前擁有國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)創(chuàng)新教師培養(yǎng)模式示范項(xiàng)目1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家級(jí)校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)。省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8項(xiàng)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)9個(gè)，省級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè)，省級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群試點(diǎn)項(xiàng)目5個(gè)（其中示范性應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)群2個(gè)）；省級(jí)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)7個(gè)；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，省級(jí)慕課應(yīng)用型本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)；省級(jí)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目78項(xiàng)，其中重大教改項(xiàng)目5項(xiàng)；省級(jí)線(xiàn)下一流本科課程10門(mén)，省級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流本科課程2門(mén)，省級(jí)精品課程23門(mén)，省級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放課程（線(xiàn)上一流本科課程）9門(mén)，省級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式課程培育項(xiàng)目7項(xiàng)；省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（項(xiàng)目）16個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持學(xué)術(shù)興校戰(zhàn)略，以提升科研創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)科、人才隊(duì)伍和科研建設(shè)。建有3個(gè)省部級(jí)人文社科基地、3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研合作示范基地、6個(gè)省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)省高校人文社科基地、1個(gè)省級(jí)行業(yè)技術(shù)開(kāi)發(fā)基地、1個(gè)省高校工程技術(shù)研究中心、1個(gè)省高校特色智庫(kù)、1個(gè)省大數(shù)據(jù)研究所、1個(gè)省教育示范基地、、1個(gè)省級(jí)“2011協(xié)同創(chuàng)新”，1個(gè)省級(jí)”菌物健康產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心“、1個(gè)”兩岸語(yǔ)言文化交流研究中心“，是福建省一流學(xué)科建設(shè)高校，目前有省一流學(xué)科（高原學(xué)科）4個(gè)、省級(jí)應(yīng)用型學(xué)科5個(gè)、1個(gè)省級(jí)特色重點(diǎn)學(xué)科、4個(gè)省級(jí)重點(diǎn)一級(jí)學(xué)科、6個(gè)省級(jí)重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科、6個(gè)省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地。學(xué)校重視高新技術(shù)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)研究，堅(jiān)持科學(xué)研究為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，以協(xié)同創(chuàng)新為導(dǎo)向，以省校兩級(jí)創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)為抓手，實(shí)施校企、校地、校所、校校合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。利用學(xué)校技術(shù)、人才和資源的優(yōu)勢(shì)，與地方企業(yè)開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化發(fā)展做貢獻(xiàn)。學(xué)校積極開(kāi)展對(duì)外合作交流，目前已與美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、德國(guó)、日本、泰國(guó)等國(guó)家的一些院校和科研、教育機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，如美國(guó)西東大學(xué)、美國(guó)紐約理工大學(xué)、英國(guó)考文垂大學(xué)、澳大利亞斯威本大學(xué)、澳大利亞弗林德斯大學(xué)、德國(guó)BSK教育集團(tuán)、日本島根大學(xué)、日本奈良佐保短期大學(xué)、泰國(guó)清邁大學(xué)、泰國(guó)斯巴頓大學(xué)等。同時(shí)，啟動(dòng)與美英澳等世界知名高校合作開(kāi)展2+2國(guó)際本科課程項(xiàng)目、國(guó)際全日制職業(yè)教育本科項(xiàng)目及國(guó)際碩士預(yù)科項(xiàng)目。學(xué)校充分發(fā)揮漳州在對(duì)臺(tái)學(xué)術(shù)和教育交流方面具備的獨(dú)特地域、資源和歷史文化優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展閩南文化與兩岸交流研究，與臺(tái)灣東海大學(xué)、世新大學(xué)、高雄科技大學(xué)、屏東大學(xué)、金門(mén)大學(xué)、義守大學(xué)、東華大學(xué)、銘傳大學(xué)等高校均保持著良好、穩(wěn)定的校際交流關(guān)系。與臺(tái)灣東海大學(xué)、高雄科技大學(xué)等高校合作開(kāi)展音樂(lè)學(xué)、公共藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的閩臺(tái)高校聯(lián)合培養(yǎng)本科人才項(xiàng)目，促進(jìn)了學(xué)校與臺(tái)灣高校間的密切聯(lián)系。學(xué)校具備聯(lián)合招收港澳臺(tái)僑本科、碩博士生資格以及免試招收臺(tái)灣地區(qū)學(xué)生資格。學(xué)校秉承“博學(xué)、明理、礪志、篤行”校訓(xùn)，根植閩南，立足福建，面向全國(guó)，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才。建校以來(lái)，共培養(yǎng)各類(lèi)畢業(yè)生近8萬(wàn)名，他們?cè)诟髯詬徫簧嫌掠谄床?，建功立業(yè)，贏得了社會(huì)廣泛贊譽(yù)。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人方毅、彭沖、彭佩云以及教育部和福建省領(lǐng)導(dǎo)，曾先后為學(xué)校題詞或到學(xué)校視察和指導(dǎo)工作，對(duì)學(xué)校的發(fā)展成績(jī)給予充分肯定，并對(duì)學(xué)校的未來(lái)前景寄予厚望。漳州市歷屆黨政主要領(lǐng)導(dǎo)都親臨學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)辦公，全力支持學(xué)校的發(fā)展。當(dāng)前，學(xué)校正高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和黨的教育方針，遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國(guó)際交流合作的整體水平，努力建設(shè)成為特色鮮明、多學(xué)科融合發(fā)展的高水平師范大學(xué)，為加快建設(shè)新福建作出新貢獻(xiàn)。【詳情】