400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門(mén)江西省教育廳
院校類(lèi)型工科
學(xué)歷層次本科/高職(專(zhuān)科)
滿意度4.3
院校介紹景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)是全國(guó)惟一一所以陶瓷命名的多科性本科高校,是全國(guó)首批31所獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一、94所具有資格招收享受中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金攻讀碩士(學(xué)士)學(xué)位留學(xué)生的高校之一,是中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程支持高校、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校和江西省首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)高校,現(xiàn)已發(fā)展成為全國(guó)乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化藝術(shù)交流的重要基地。學(xué)校前身是由張謇、瑞澂、康達(dá)等人于1910年創(chuàng)辦的中國(guó)陶業(yè)學(xué)堂(時(shí)校址在江西鄱陽(yáng)),1912年更名為江西省立饒州陶業(yè)學(xué)校,1915年改為江西省立第二甲種工業(yè)學(xué)校,翌年在景德鎮(zhèn)設(shè)立分校,1925年更名為江西省立窯業(yè)學(xué)校,始設(shè)女生班,1927年更名為江西省立陶業(yè)學(xué)校,實(shí)行學(xué)術(shù)組與藝術(shù)組雙軌制辦學(xué)。1934年遷往江西九江,名為江西省立九江陶瓷科職業(yè)學(xué)校。1937后,學(xué)校先后遷往江西靖安(1937)、萍鄉(xiāng)(1938)、景德鎮(zhèn)(1944)辦學(xué),并于1948年升格為江西省立陶業(yè)專(zhuān)科學(xué)校,設(shè)陶瓷工程科、陶瓷美術(shù)科。1944年10月至1950年12月,汪璠任校長(zhǎng),勵(lì)精圖治,廣邀英才,使學(xué)校迅速發(fā)展成為國(guó)內(nèi)首所陶瓷高等學(xué)府。1952年全國(guó)院系調(diào)整,陶業(yè)專(zhuān)科學(xué)校撤銷(xiāo),同時(shí)在原校址、設(shè)備和部分專(zhuān)業(yè)教師的基礎(chǔ)上,成立景德鎮(zhèn)市陶瓷試驗(yàn)研究所(現(xiàn)名中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所)。1958年經(jīng)江西省人民委員會(huì)批準(zhǔn),在景德鎮(zhèn)陶瓷美術(shù)技藝學(xué)校、景德鎮(zhèn)陶瓷工人技術(shù)學(xué)校、江西工業(yè)技術(shù)學(xué)校矽酸鹽專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上,成立本科建制的景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院,設(shè)藝術(shù)系、工程系、中專(zhuān)部三個(gè)系(部)6個(gè)專(zhuān)業(yè)(科)。文革期間停辦,1975年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)校,設(shè)陶瓷工程系、陶瓷機(jī)械系和陶瓷美術(shù)系,為輕工業(yè)部直屬高校。八十年代以后,學(xué)校陸續(xù)增設(shè)管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科。1984年獲批為全國(guó)第二批碩士學(xué)位授予單位。1998年轉(zhuǎn)為中央與地方共建,以江西省管理為主。1999年中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所并入學(xué)校。2013年獲批為博士學(xué)位授予單位。2016年更名為景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。在清末廢科舉、興學(xué)堂的背景下,五省協(xié)款建立的中國(guó)陶業(yè)學(xué)堂,在張浩等一批海歸精英的帶領(lǐng)下,飽經(jīng)風(fēng)霜、艱苦經(jīng)營(yíng)、始擷英華。在與中國(guó)陶瓷工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展的百余年征程中,學(xué)校十易校名、四遷校址、四度中斷,歷經(jīng)艱辛,顛沛流離,然初心不移,血脈貫通,文脈相承,弦歌不輟,根植在陶瓷行業(yè)沃土中,經(jīng)過(guò)一代又一代陶大人的努力奮斗,形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特的精神文化品格,即“養(yǎng)成明白學(xué)理、精進(jìn)技術(shù)人才,以改進(jìn)陶業(yè)”的辦學(xué)宗旨,“培養(yǎng)為陶瓷業(yè)服務(wù)的尖兵”的人才培養(yǎng)目標(biāo),“腦手并用、科藝結(jié)合、專(zhuān)攻深究”的人才培養(yǎng)理念,“振興中國(guó)陶瓷工業(yè)、弘揚(yáng)中華陶瓷文化”的初心使命,“勉知力行”的校風(fēng),“誠(chéng)樸恕毅”的校訓(xùn)及“發(fā)揚(yáng)國(guó)粹、利民裕國(guó)”的精神。學(xué)校概況:學(xué)校坐落于素有“千年瓷都”之稱(chēng)的國(guó)家歷史文化名城——江西省景德鎮(zhèn)市。學(xué)?,F(xiàn)有湘湖校區(qū)、新廠校區(qū)和中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所三個(gè)校區(qū),占地2000余畝,校舍建筑面積近70萬(wàn)平方米。設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)文博學(xué)院等11個(gè)教學(xué)學(xué)院(部、系)及研究生院、國(guó)際學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和獨(dú)立學(xué)院——科技藝術(shù)學(xué)院。學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生2萬(wàn)余人(含獨(dú)立學(xué)院),其中,碩士研究生、博士研究生1400余人,招收法國(guó)、韓國(guó)、日本等25個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生,形成了“本-碩-博”完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)?,F(xiàn)有國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家2人、國(guó)家杰出青年基金獲得者5人、“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選5人、全球高倍引科學(xué)家1人、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家26人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”人選4人和第七屆國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組(設(shè)計(jì)學(xué))成員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)優(yōu)秀教師等高水平人才,以及中國(guó)工藝美術(shù)大師、中國(guó)陶瓷藝術(shù)大師25人次、省級(jí)各類(lèi)專(zhuān)家人才200余人次。學(xué)科專(zhuān)業(yè):學(xué)校設(shè)有57個(gè)本科專(zhuān)業(yè),3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn),13個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和8個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),涵蓋了工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)等10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校注重藝工并重、藝工商交融,突出“設(shè)計(jì)藝術(shù)和陶瓷工程”優(yōu)勢(shì),構(gòu)建形成了“藝術(shù)設(shè)計(jì)與陶瓷文化、陶瓷材料工程與機(jī)電、陶瓷經(jīng)濟(jì)與管理”三大優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科群,精心培養(yǎng)從陶瓷材料、設(shè)計(jì)、制造到管理的全產(chǎn)業(yè)鏈高水平專(zhuān)門(mén)人才,擁有設(shè)計(jì)學(xué)博士后流動(dòng)工作站1個(gè)。其中,“設(shè)計(jì)學(xué)”“材料科學(xué)與工程”“美術(shù)學(xué)”學(xué)科入選省一流學(xué)科建設(shè)名單(“設(shè)計(jì)學(xué)”成為江西省高校學(xué)科聯(lián)盟首批牽頭學(xué)科);“無(wú)機(jī)非金屬材料工程”“陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)”等6個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),“粉體材料科學(xué)與工程”“產(chǎn)品設(shè)計(jì)”等13個(gè)專(zhuān)業(yè)入選省一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)名單。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,“設(shè)計(jì)學(xué)”“美術(shù)學(xué)”學(xué)科均為“B+”(全國(guó)第10位、江西省第1位)、“材料科學(xué)與工程”學(xué)科為“C+”(全國(guó)第69位、江西省第2位),綜合得分位列江西省第四。教育教學(xué):學(xué)校擁有國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)1個(gè)、國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)3個(gè)、國(guó)家級(jí)“專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、國(guó)家級(jí)“精品視頻公開(kāi)課”1門(mén)、國(guó)家級(jí)精品教材1部、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)、中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群研修研習(xí)培訓(xùn)基地1個(gè)。在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校形成了“學(xué)業(yè)、專(zhuān)業(yè)、就業(yè)、職業(yè)、創(chuàng)業(yè)”五位一體的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建了第一、第二、第三課堂銜接互動(dòng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,營(yíng)造了創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“三創(chuàng)合一”的獨(dú)特育人氛圍。2018年,學(xué)?!丁叭齽?chuàng)合一、藝工商融合”藝術(shù)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐》項(xiàng)目榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng),再次彰顯了學(xué)校的教育教學(xué)和人才培養(yǎng)特色。近年來(lái),學(xué)生先后榮獲全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)2項(xiàng)、銅獎(jiǎng)8項(xiàng)及最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。學(xué)校畢業(yè)生初次就業(yè)率良好,自主創(chuàng)業(yè)率高,連續(xù)六年位列全省高校第一,先后榮獲全省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位、先進(jìn)單位??茖W(xué)研究:學(xué)校始終致力于陶瓷材料、生產(chǎn)工藝、裝備技術(shù)創(chuàng)新研究,現(xiàn)建有國(guó)家日用及建筑陶瓷工程技術(shù)研究中心(江西省首個(gè))、陶瓷新材料國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)國(guó)家級(jí)科研服務(wù)平臺(tái)及中國(guó)輕工業(yè)陶瓷研究所等31個(gè)省部級(jí)科研服務(wù)平臺(tái),擁有國(guó)家陶瓷質(zhì)量檢測(cè)中心、全國(guó)日用陶瓷標(biāo)準(zhǔn)化中心、中國(guó)陶瓷知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息中心,設(shè)有省級(jí)院士工作站1個(gè),近年來(lái)又組建了陶瓷文化高等研究院、中國(guó)陶瓷發(fā)展研究院2個(gè)高端學(xué)術(shù)平臺(tái),形成了全方位服務(wù)并引領(lǐng)陶瓷產(chǎn)業(yè)發(fā)展的完整支撐體系。學(xué)校先后承擔(dān)國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)及國(guó)家自然、社科、藝術(shù)基金等項(xiàng)目500余項(xiàng),取得了國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)等標(biāo)志性成果,制定、修訂國(guó)家(行業(yè))標(biāo)準(zhǔn)130余項(xiàng),推動(dòng)了我國(guó)陶瓷產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步。學(xué)校多方位構(gòu)建政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái),與全國(guó)各大產(chǎn)瓷區(qū)、地方政府、企業(yè)、科研院所建立了長(zhǎng)期戰(zhàn)略合作關(guān)系,300余項(xiàng)科研成果成功轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,其中,環(huán)境友好型陶瓷透水磚項(xiàng)目打破國(guó)外技術(shù)壟斷,在江西、廣東、山東、廣西等產(chǎn)瓷區(qū)推廣應(yīng)用,為國(guó)家建設(shè)海綿城市提供材料支撐。學(xué)校教師課題組《用于水處理的高性能陶瓷膜》項(xiàng)目榮獲全國(guó)科技工作者創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)(江西省唯一),《基于序列信息的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能類(lèi)型預(yù)測(cè)》項(xiàng)目榮獲江西省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)(一等獎(jiǎng)空缺)。學(xué)校主辦的全國(guó)中文核心期刊《中國(guó)陶瓷》《陶瓷學(xué)報(bào)》《中國(guó)陶瓷工業(yè)》等學(xué)術(shù)期刊,享譽(yù)國(guó)內(nèi)外陶瓷業(yè)界。藝術(shù)創(chuàng)作:學(xué)校堅(jiān)持文化自覺(jué)與文化自信,講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音,大力實(shí)施中華陶瓷文化與傳播工程。學(xué)校匯聚了一大批陶瓷藝術(shù)家、教育家和陶瓷藝術(shù)界領(lǐng)軍人物,開(kāi)創(chuàng)與發(fā)展了“現(xiàn)代民間青花”“陶瓷綜合裝飾”“現(xiàn)代瓷畫(huà)藝術(shù)”等藝術(shù)表現(xiàn)形式,推動(dòng)了中國(guó)現(xiàn)代陶藝個(gè)性化、多樣化、國(guó)際化發(fā)展。學(xué)校先后承擔(dān)并完成了《中國(guó)景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)陶瓷工藝》《中國(guó)古代陶瓷陶瓷文獻(xiàn)影印輯刊》等一批國(guó)家重大文化研究與出版工程項(xiàng)目,《中國(guó)陶瓷藝術(shù)發(fā)展研究(1949-2019)》獲批2019年度國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目(全國(guó)共27項(xiàng))。學(xué)校先后為伊麗莎白、丘吉爾、杜魯門(mén)等國(guó)外政要設(shè)計(jì)制作禮品瓷并流傳至今,承擔(dān)完成了“7501”毛主席用瓷、人民大會(huì)堂用瓷以及北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、北京APEC會(huì)議等具有重大歷史意義的國(guó)禮瓷、特制瓷設(shè)計(jì)制作任務(wù),300余件作品被國(guó)內(nèi)外著名博物館、美術(shù)館收藏,200余件作品在全國(guó)美展等重大評(píng)比中獲獎(jiǎng)。對(duì)外交流:學(xué)校作為江西高校中一所辦學(xué)歷史悠久、行業(yè)背景深厚、學(xué)科特色鮮明的大學(xué)之一,曾作為全國(guó)60所最具特色的高校代表之一(江西惟一)赴俄羅斯參加教育部組織的“21世紀(jì)中國(guó)大學(xué)展”。學(xué)校自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起中華民族傳統(tǒng)文化的傳播使者,先后與美、英、法、日、韓等國(guó)家或地區(qū)30多所高校及國(guó)際陶藝家協(xié)會(huì)等建立友好合作關(guān)系,互派教師講學(xué)、互派學(xué)生修學(xué)訪問(wèn)、聯(lián)合培養(yǎng)藝術(shù)人才,將博大精深的中華陶瓷文化和陶瓷藝術(shù)傳播到世界各國(guó)。學(xué)校代表國(guó)家先后在法國(guó)盧浮宮、英國(guó)劍橋大學(xué)、希臘亞洲博物館、法國(guó)大皇宮、紐約聯(lián)合國(guó)總部等重要場(chǎng)所舉辦高水平的師生陶瓷藝術(shù)作品展,主辦陶瓷工程、陶瓷藝術(shù)、陶瓷文化、陶瓷教育類(lèi)國(guó)際研討會(huì)(論壇)20余場(chǎng)次。1958年,學(xué)校開(kāi)始接收外國(guó)留學(xué)生,先后培養(yǎng)了來(lái)自各大洲的20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)3000余名留學(xué)生,其中,“JCI-WVU國(guó)際陶瓷藝術(shù)家工作室”項(xiàng)目被美國(guó)國(guó)務(wù)院出版的《中美關(guān)系200年》列為“中美民間交往的典范和新高潮”。人才培養(yǎng):學(xué)校始終堅(jiān)持“弘揚(yáng)中華陶瓷文化、振興中國(guó)陶瓷工業(yè)”辦學(xué)使命,堅(jiān)持“名城辦特色名校、人才培養(yǎng)立特色名校、學(xué)科專(zhuān)業(yè)創(chuàng)特色名校、科研創(chuàng)作與國(guó)際交流支撐特色名?!鞭k學(xué)思路,積極主動(dòng)順應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代發(fā)展需要,先后為社會(huì)培養(yǎng)了7萬(wàn)余名陶瓷專(zhuān)門(mén)人才,僅在廣東佛山,就有萬(wàn)余名學(xué)校畢業(yè)生扎根,撐起中國(guó)建陶業(yè)的一片藍(lán)天。學(xué)校畢業(yè)生動(dòng)手能力強(qiáng)、基礎(chǔ)扎實(shí)、作風(fēng)樸實(shí)、勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè),廣受社會(huì)歡迎,并造就了一大批著名陶瓷藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師、科技領(lǐng)軍人物和企業(yè)家,創(chuàng)造了科達(dá)機(jī)電、箭牌、金意陶、簡(jiǎn)一、歐神諾、道氏制釉等一批陶瓷著名品牌,深刻影響著中國(guó)陶瓷業(yè)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),形成了獨(dú)特的“陶院現(xiàn)象”,盛享“陶瓷黃埔”美譽(yù)。近年來(lái),學(xué)生先后榮獲各類(lèi)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)500余項(xiàng),其中全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)大學(xué)生機(jī)械設(shè)計(jì)大賽金獎(jiǎng)、全國(guó)稅法知識(shí)競(jìng)賽金獎(jiǎng)等重大獎(jiǎng)項(xiàng)30余項(xiàng)。新的時(shí)代,新的征程。學(xué)校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持“陶瓷大學(xué)服務(wù)陶瓷”,積極融入國(guó)家“一帶一路”戰(zhàn)略、國(guó)家中部崛起戰(zhàn)略、江西內(nèi)陸開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)試驗(yàn)區(qū)及景德鎮(zhèn)國(guó)家陶瓷文化傳承創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)建設(shè),全面聚焦高水平本科教育和一流學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè),朝著建設(shè)世界一流特色名校的奮斗目標(biāo)砥礪前進(jìn)!(數(shù)據(jù)截止至2020年6月)【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)