400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門(mén)江西省教育廳
院校類(lèi)型師范
學(xué)歷層次高職(專(zhuān)科)
滿(mǎn)意度3.9
院校介紹 南昌師范學(xué)院,前身是成立于1952年的江西省中等師資進(jìn)修學(xué)校,1956年更名為南昌師范專(zhuān)科學(xué)校,1958年創(chuàng)辦江西教育學(xué)院,是江西省最早創(chuàng)辦的八所本科高校之一,第一任省長(zhǎng)邵式平同志為學(xué)校親筆題寫(xiě)了校名,1969年與江西師范學(xué)院、江西大學(xué)文科合并,先后成為井岡山大學(xué)、江西師范學(xué)院的組成部分,1979年恢復(fù)江西教育學(xué)院,2013年經(jīng)教育部、省政府批準(zhǔn)改制更名為南昌師范學(xué)院?,F(xiàn)有昌北、青山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積為613.8畝。 學(xué)校秉承“厚德修身、博學(xué)育人”的校訓(xùn),始終堅(jiān)持抓好“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承”等工作,始終堅(jiān)持“面向基礎(chǔ)教育、服務(wù)基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)方向,始終堅(jiān)持“學(xué)得好、下得去、用得上”的人才培養(yǎng)目標(biāo),形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。 學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師411人,其中具有高級(jí)職稱(chēng)的175人,具有博士、碩士學(xué)位的263人;國(guó)家級(jí)、省級(jí)教學(xué)名師6人,享受?chē)?guó)務(wù)院、省政府特殊津貼11人,全國(guó)、全省優(yōu)秀教師5人,國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人,贛鄱英才“555工程”領(lǐng)軍人才2人,省主要學(xué)科跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選1人,省高校中青年學(xué)科帶頭人8人,省高校中青年骨干教師22人,省“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才”18人,兼任兄弟高校博士生導(dǎo)師2人,兼任碩士生導(dǎo)師13人,形成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、整體實(shí)力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較好、教學(xué)水平較高、熟悉中小學(xué)教師成長(zhǎng)規(guī)律及應(yīng)用型人才培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍。 學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院(教育系)、旅游與經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、中文系、外文系、政法系(思政部)、生物系、物理系、化學(xué)系、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)系、音樂(lè)系、美術(shù)系、體育系等教學(xué)單位以及國(guó)際教育學(xué)院、教育培訓(xùn)學(xué)院、成人教育學(xué)院等機(jī)構(gòu)。附屬中學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)中學(xué),江西省教育干部培訓(xùn)中心、江西省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中心掛靠在我?!,F(xiàn)有自主設(shè)置的普通本科專(zhuān)業(yè)22個(gè),普通專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)45個(gè)。有學(xué)前教育學(xué)、遺傳學(xué)等2個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科通過(guò)了省評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)前教育和旅游管理專(zhuān)業(yè)等2個(gè)省級(jí)高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),英語(yǔ)教學(xué)法、招貼設(shè)計(jì)等20門(mén)省級(jí)精品課程,以及1個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)——電子信息工程技術(shù),1個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)——教育管理學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì),1個(gè)省級(jí)哲學(xué)社科重點(diǎn)研究基地——江西省旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)研究中心,1個(gè)省級(jí)文化藝科重點(diǎn)研究基地——江西民間舞蹈文化研究中心,1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地——江西省群體遺傳與分子育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,江西省旅游應(yīng)用型人才培訓(xùn)基地設(shè)立在我校。學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),累計(jì)培養(yǎng)本專(zhuān)科生近10萬(wàn)人,培訓(xùn)全省中小學(xué)校長(zhǎng)等教育行政干部、培訓(xùn)中小學(xué)骨干教師17萬(wàn)余人次,遠(yuǎn)程培訓(xùn)中小學(xué)教師260余萬(wàn)人次。學(xué)生在校期間獲得全國(guó)大學(xué)生廣告設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)以及中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎(jiǎng)、江西省大學(xué)生年度人物、江西省“挑戰(zhàn)杯”一等獎(jiǎng)、省運(yùn)會(huì)金牌、首屆江西省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、首屆中華學(xué)子青春國(guó)學(xué)薈“國(guó)學(xué)達(dá)人”挑戰(zhàn)賽全國(guó)三等獎(jiǎng)等眾多榮譽(yù),畢業(yè)生就業(yè)率高于全省平均水平,學(xué)生受到用人單位的廣泛歡迎和好評(píng),為國(guó)家和社會(huì)的人才培養(yǎng)作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。 學(xué)校注重以項(xiàng)目研究為平臺(tái),以完善科研機(jī)制為抓手,形成了培養(yǎng)(培訓(xùn))與研究有機(jī)融合、互為促進(jìn)的科研創(chuàng)新特色。學(xué)校設(shè)有生物技術(shù)研究所、教育管理研究所、中國(guó)書(shū)畫(huà)研究所、師德研究中心、書(shū)院研究中心、譜牒文化研究所、低碳經(jīng)濟(jì)研究所等12個(gè)研究機(jī)構(gòu),在遺傳學(xué)、教育學(xué)、譜牒學(xué)、書(shū)院文化、中國(guó)畫(huà)、文藝?yán)碚摰葘W(xué)科領(lǐng)域擁有一批知名專(zhuān)家學(xué)者,在儺舞、鄱湖漁歌等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的發(fā)掘方面也形成了亮點(diǎn),取得了豐碩的教學(xué)科研成果。 學(xué)校正立足江西,面向基層,發(fā)揮學(xué)校教師教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì),堅(jiān)持教師教育職前培養(yǎng)與職后培訓(xùn)相貫通,著力打造全省中小學(xué)幼兒園教師及其他應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地,全省基礎(chǔ)教育教師和教育行政干部示范性培訓(xùn)基地,全省基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的重點(diǎn)研究基地,把學(xué)校建設(shè)成為有特色、高水平的應(yīng)用型普通本科師范院校,為我省基礎(chǔ)教育事業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿(mǎn)足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)