山東大學(xué)威海分校山東

主管部門教育部

院校類型綜合

學(xué)歷層次本科

滿意度4.5

院校介紹v 一體同心  山魂海韻           山東大學(xué)（威海）創(chuàng)建于1984年，是山東大學(xué)與威海市政府聯(lián)合共建的多學(xué)科、開放式、綜合性大學(xué)，為教育部直屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、國家“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)——山東大學(xué)的一個(gè)校區(qū)。她的誕生開創(chuàng)了我國名校異地辦學(xué)的先河，而她的成長，也恰好印證了改革開放以來我國高等教育不斷深化改革與科學(xué)發(fā)展的光輝歷程。山東大學(xué)（威海）秉承山東大學(xué)“為天下儲(chǔ)人才、為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨和“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓(xùn)，融“山大之魂”與“威海之韻”于一體，同濟(jì)南、青島校區(qū)共同形成山東大學(xué)“一校三地八校園”的辦學(xué)格局。學(xué)校在全國一本線上招生，學(xué)生畢業(yè)后由山東大學(xué)頒發(fā)統(tǒng)一的畢業(yè)證、學(xué)位證。v 宜居濱城  花園校景                                    山東大學(xué)（威海）坐落于最適宜人類居住的美麗濱城——威海。威海是中國最著名的海濱度假旅游城市之一，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，為中國北方第一個(gè)綠化達(dá)標(biāo)城市。威海空氣質(zhì)量優(yōu)良，根據(jù)山東省環(huán)保局監(jiān)測的PM2.5數(shù)據(jù)顯示，威海是2013年山東省17城市中“藍(lán)天白云，繁星閃爍”天數(shù)（能見度≥10公里）最多的城市，為314天。威海三面環(huán)海，擁有中國1/18的海岸線，被譽(yù)為“東方好望角”、“亞細(xì)亞——太陽啟升的地方”。此外，威海交通便捷，青煙威榮城際鐵路即將建成通車，青煙威三地一小時(shí)互通指日可待。學(xué)校占地1600余畝，建筑面積40余萬平方米。校園環(huán)境靜謐、景色怡人，北靠瑪珈山，南擁文心湖，東西環(huán)抱兩個(gè)海水浴場，山、海、湖、林皆具，為“山東省森林花園式單位”。在教育部學(xué)信網(wǎng)開展的普通高校大學(xué)生滿意度調(diào)查中，山東大學(xué)（威海）躋身“全國本科生綜合滿意度50強(qiáng)”和“全國校園環(huán)境滿意度50強(qiáng)”高校的行列。此調(diào)查由高校畢業(yè)生和在校高年級(jí)學(xué)生對(duì)本校的滿意度進(jìn)行評(píng)價(jià)打分，共有110多萬大學(xué)生參與了實(shí)名調(diào)查，涵蓋了2400多所普通高校。 v  學(xué)科完備  設(shè)施齊全                                  學(xué)校設(shè)有10個(gè)學(xué)院、2個(gè)教學(xué)部，44個(gè)本科專業(yè)，61個(gè)碩士專業(yè)，20個(gè)博士專業(yè)，涵蓋文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)和工學(xué)等七大學(xué)科門類，已形成了培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生及留學(xué)生等多層次的教育體系，同時(shí)可在法學(xué)、政治學(xué)、物理學(xué)、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國語言文學(xué)、生物學(xué)、機(jī)械工程等7個(gè)一級(jí)學(xué)科招收博士后。學(xué)?，F(xiàn)有全日制統(tǒng)招本科生13700余人，碩博士研究生964人，留學(xué)生597人；教職工1200余人，其中教授、副教授416人，博士、碩士生導(dǎo)師264人。學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)施齊全。圖書館主體建筑面積2萬多平方米，擁有中外文藏書130余萬冊(cè)，電子圖書250萬冊(cè)，文獻(xiàn)檢索庫80余個(gè)，是集文獻(xiàn)服務(wù)、知識(shí)服務(wù)、個(gè)性化服務(wù)于一體的多類型、多層次、全開放式管理的現(xiàn)代化圖書館。教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室74個(gè)，語音室24個(gè)，多媒體教室138個(gè)，教學(xué)、科研儀器設(shè)備1.3萬余臺(tái)套，多媒體教室和語音室座位數(shù)1.6萬多個(gè)。v 提升內(nèi)涵  強(qiáng)化特色學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以科研為支撐，按照“加強(qiáng)基礎(chǔ)、發(fā)展內(nèi)涵、提高質(zhì)量、建設(shè)特色”的工作思路，堅(jiān)持全方位開放式發(fā)展戰(zhàn)略、教育創(chuàng)新戰(zhàn)略和人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)競爭力、社會(huì)影響力和國際化水平的三大提升，切實(shí)抓好學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、人才隊(duì)伍建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)，著力打造“空間科學(xué)”、“海洋科學(xué)”和“韓國教育與研究”三大特色，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升整體辦學(xué)水平和綜合實(shí)力。學(xué)校繼承并弘揚(yáng)山東大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和校風(fēng)，文化底蘊(yùn)深厚，學(xué)術(shù)氛圍濃郁。三學(xué)期制的實(shí)施，不僅使學(xué)生有更多機(jī)會(huì)聆聽來自各個(gè)研究領(lǐng)域?qū)W者的報(bào)告，同時(shí)還可以在著名專家、學(xué)者所開設(shè)的短期課程中擴(kuò)展視野，接觸學(xué)術(shù)前沿。? 師資雄厚  培養(yǎng)多元學(xué)校實(shí)施“教授輪值制度”、“本科生導(dǎo)師制度”，教授、副教授均為本科生授課，聘請(qǐng)社會(huì)成功人士擔(dān)任學(xué)校“就業(yè)導(dǎo)師”，為學(xué)生成長成才提供全方位服務(wù)。在新教師引進(jìn)方面，威海校區(qū)與山東大學(xué)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在滿足基本教學(xué)、科研工作的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)引進(jìn)高層次拔尖人才、學(xué)科帶頭人和青年學(xué)術(shù)骨干。學(xué)校以“三跨四經(jīng)歷”教育為載體，著力加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)?！叭纭奔纯鐚W(xué)科、跨學(xué)校、跨國境學(xué)習(xí)，“四經(jīng)歷”即山東大學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷?！昂Ｍ鈱W(xué)習(xí)經(jīng)歷”項(xiàng)目涉及美國、英國、法國、瑞典、西班牙、日本、韓國9個(gè)國家及香港、臺(tái)灣地區(qū)等近40所高校，滿足了越來越多的學(xué)生赴海外高校學(xué)習(xí)的需要。同時(shí)，在校生還可通過校際交流，到中國著名高校體驗(yàn)第二校園文化。學(xué)校要求所有學(xué)生參與形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。? 國際辦學(xué)協(xié)同育人學(xué)校大力加強(qiáng)國際合作辦學(xué)。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，現(xiàn)與澳大利亞國立大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)合作舉辦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科教育項(xiàng)目，該項(xiàng)目納入國家普通高等學(xué)校招生計(jì)劃，與其它專業(yè)同批次招生；舉辦中澳2+2/2+2+1國際課程班項(xiàng)目、中美1+2+1雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目、中法2+2雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目、中英（瑞典、西班牙）3+1+1本碩連讀項(xiàng)目以及與韓國、日本高校的訪學(xué)項(xiàng)目等。為深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革，突出辦學(xué)特色，探索科教協(xié)同育人新模式，學(xué)校設(shè)立“天文與空間科學(xué)菁英班”，與中科院國家天文臺(tái)聯(lián)合培養(yǎng)天文與空間科學(xué)拔尖創(chuàng)新人才；為培養(yǎng)國際化法律人才，學(xué)校設(shè)立了“國際法律事務(wù)特色班”。該菁英班及特色班均在新生入學(xué)后選拔組建。v  校園活動(dòng)異彩紛呈在校園文化建設(shè)方面，學(xué)校堅(jiān)持“校級(jí)活動(dòng)精品化”的工作方針，各類校園文化活動(dòng)既豐富多彩又規(guī)范有序，通過開展大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、大學(xué)生科技學(xué)術(shù)節(jié)、大學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)、學(xué)生科研立項(xiàng)（SRTP）、“挑戰(zhàn)杯”科技競賽、“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽、寒暑假社會(huì)實(shí)踐、四進(jìn)社區(qū)志愿服務(wù)、大學(xué)生黨員赴基層掛職等活動(dòng)，為學(xué)生提供廣闊的實(shí)踐鍛煉平臺(tái)，涌現(xiàn)出來很多學(xué)生喜聞樂見的文化精品。其中，“一元愛心超市”活動(dòng)先后被團(tuán)中央授予優(yōu)秀基層團(tuán)建創(chuàng)新獎(jiǎng)、團(tuán)省委授予山東省大學(xué)生思想政治工作創(chuàng)新獎(jiǎng)，得到中央電視臺(tái)、《中國教育報(bào)》、《中國青年報(bào)》等多家媒體的關(guān)注；“大使講壇”、“林海文化論壇”、“創(chuàng)業(yè)孵化園”、“一元愛心超市”均獲得山東省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，“校園藍(lán)袍大使”獲得山東省雷鋒號(hào)先進(jìn)集體，“學(xué)生社團(tuán)質(zhì)量建設(shè)五個(gè)一”獲得教育部高校校園文化優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。v  獎(jiǎng)助完善 保障有力    學(xué)校建立優(yōu)秀學(xué)生榮譽(yù)體系，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，獲獎(jiǎng)比例占在校生人數(shù)的25%以上，最高可獲得10000元∕年的獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校建立了以國家助學(xué)貸款為主，以國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、生活補(bǔ)貼、社會(huì)資助、勤工助學(xué)為輔的完善的資助體系，為全體學(xué)生購買城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)和商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)，最大限度的解除學(xué)生的后顧之憂。v 春風(fēng)化雨  桃李芬芳                        學(xué)校教學(xué)與科研成果豐碩。已有國家級(jí)和省級(jí)精品課程16門，朝鮮語專業(yè)為國家級(jí)特色專業(yè)，另有省級(jí)品牌專業(yè)及特色專業(yè)14個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教材5部，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心3個(gè)，省級(jí)雙語教學(xué)示范課程3門，擁有“空間科學(xué)”和“應(yīng)用海洋生物學(xué)”兩個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、法律方法省級(jí)重點(diǎn)研究基地；鼓勵(lì)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，已獲國家大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目47項(xiàng)，參加大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、電子設(shè)計(jì)競賽、智能汽車競賽、機(jī)電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)競賽、“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技競賽，近三年獲得國家獎(jiǎng)26項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)211項(xiàng)。不斷優(yōu)化科研環(huán)境，提升科研實(shí)力。近幾年先后承擔(dān)國家973項(xiàng)目、863計(jì)劃、國家社科重點(diǎn)研究項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目等地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目600余項(xiàng)，獲廳級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)。學(xué)生完成學(xué)業(yè)后，可在全國政府機(jī)關(guān)、廠礦企業(yè)、大中等院校及其他企事業(yè)單位就業(yè)，近幾年一次就業(yè)率一直在85%以上。11%左右的應(yīng)屆畢業(yè)生被免試推薦到國家“211工程”和“985工程”院校以及國家級(jí)科研院所攻讀研究生，還有部分學(xué)生申請(qǐng)到國外著名高校繼續(xù)深造，如哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、哥倫比亞大學(xué)、澳洲國立大學(xué)等。     山東大學(xué)（威海）以其優(yōu)越的自然環(huán)境和社會(huì)條件，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)以及豐富多彩的校園文化生活，優(yōu)良便捷的生活設(shè)施，吸引著眾多知名學(xué)者和專家前來講學(xué)、任教，也為莘莘學(xué)子求學(xué)成才創(chuàng)造出廣闊的發(fā)展空間。 【詳情】