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首頁>職業(yè)教育 >燕山大學

燕山大學河北

主管部門河北省教育廳

院校類型工科

學歷層次本科

滿意度4.3

院校介紹燕山大學是河北省人民政府、教育部、工業(yè)和信息化部、國家國防科技工業(yè)局四方共建的全國重點大學,河北省重點支持的國家一流大學和世界一流學科建設高校,北京高科大學聯(lián)盟成員。學校源于哈爾濱工業(yè)大學,始建于1920年。1958年,哈爾濱工業(yè)大學響應國家號召,將軋鋼和鍛壓專業(yè)遷至工業(yè)重鎮(zhèn)齊齊哈爾市富拉爾基區(qū),組建了哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基分校,分校先是定名為哈爾濱工業(yè)大學富拉爾基重型機械學院、后改名為哈爾濱工業(yè)大學重型機械學院。1960年獨立辦學,定名為東北重型機械學院,成為原機械工業(yè)部直屬高校。1978年被確定為全國重點高等院校。1985年至1997年學校整體南遷秦皇島市。1997年經(jīng)原國家教委批準,更名為燕山大學。1998年,由原機械工業(yè)部劃轉(zhuǎn)到河北省,實行中央與地方共建,以河北省管理為主。2000年,河北輕工業(yè)管理學校并入燕山大學。學校有13個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。2016年,作為教育部選定的兩所高校之一,學校的工程專業(yè)國家認證接受了《華盛頓協(xié)議》國際專家的觀摩考察,支撐我國正式加入《華盛頓協(xié)議》國際工程教育組織。學?,F(xiàn)有13個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證,標志著這些專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到國際認同,進入全球工程教育的“第一方陣”。學校占地面積4000畝,建筑面積106萬平方米?,F(xiàn)有普通高等教育在校生38000人?,F(xiàn)有教職工3200人,包含專職教師2200人,其中,教授481人,副教授641人。教師中含博士生導師328人。有中國科學院院士1人,國家“萬人計劃”入選者5人,長江學者獎勵計劃特聘教授10人,國家杰出青年科學基金獲得者11人。學校設有11個博士后流動站,14個博士學位一級學科,1個專業(yè)博士學位類別,30個碩士學位一級學科,17個專業(yè)碩士學位類別,64個本科專業(yè),已形成以工學為主,文學、理學、經(jīng)濟學、管理學、法學、藝術(shù)學、教育學等8個學科門類共同發(fā)展的學科格局;擁有5個國家重點學科、5個國防特色學科和16個省級重點學科,工程學、材料科學、化學、計算機科學4個學科進入ESI排名全球前1%。在全國第四輪學科評估中,8個學科獲得B類以上評估結(jié)果,其中機械工程為A類,全國排名前10%,材料科學與工程為B+,全國排名前20%。學校設有研究生院和17個直屬學院,即機械工程學院、材料科學與工程學院、電氣工程學院、信息科學與工程學院(軟件學院)、經(jīng)濟管理學院、外國語學院、建筑工程與力學學院、文法學院(公共管理學院)、馬克思主義學院、理學院、環(huán)境與化學工程學院、藝術(shù)與設計學院、車輛與能源學院、體育學院、里仁學院、國際教育學院和繼續(xù)教育學院。學校建有亞穩(wěn)材料制備技術(shù)與科學國家重點實驗室、冷軋板帶裝備及工藝國家工程技術(shù)研究中心、先進制造成形技術(shù)及裝備國家地方聯(lián)合工程研究中心、極端條件下機械結(jié)構(gòu)和材料科學國防重點學科實驗室、國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地、國際科技合作基地、智能控制系統(tǒng)與智能裝備教育部工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、國家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、3個河北省協(xié)同創(chuàng)新中心以及43個省部級重點實驗室、工程技術(shù)研究中心和社會科學研究基地;設有國家大學科技園和燕山大學出版社。學校在重型機械成套設備、亞穩(wěn)材料科學與技術(shù)、并聯(lián)機器人理論與技術(shù)、流體傳動與電液伺服控制技術(shù)、工業(yè)自動化控制理論與技術(shù)、精密塑性成型技術(shù)、大型鍛件鍛造工藝與熱處理技術(shù)、極端條件下機械結(jié)構(gòu)與材料科學等研究領(lǐng)域具有國際先進水平。2000年以來,學校連續(xù)獲得國家科技獎勵19項,其中國家科技進步一等獎2項、二等獎9項、國家技術(shù)發(fā)明二等獎4項、國家自然科學二等獎4項,承擔“973”、“863”、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金和國家社會科學基金項目970項。2013年和2014年,學校連續(xù)有2項科研成果入選“中國科學十大進展”和“中國高校十大科技進展”。學校主動順應新時代、新科技、新經(jīng)濟發(fā)展的需要,積極促進科學研究的交叉融合和協(xié)調(diào)發(fā)展,布局新興研究領(lǐng)域和研究方向,以全面提高科技創(chuàng)新能力,產(chǎn)出一流科研成果為目標,重點布局建設“三個研究院、三個中心”,即人工智能與機器人研究院、海洋科學與工程研究院、康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,高壓科學研究中心、納米能源材料研究中心、特種運載裝備研究中心。這些新科研機構(gòu)的建設將對打造學科高峰、培養(yǎng)頂尖人才、引領(lǐng)科技創(chuàng)新、促進產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到重要推動作用。學校積極開展國際間的學術(shù)交流合作,共與英國、美國、加拿大、德國、俄羅斯、法國、韓國、日本等20多個國家和地區(qū)的80余所國際高水平大學、科研機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,在學生交流、教師交流、科研合作、合作辦學、聯(lián)辦會議等領(lǐng)域開展國際交流與合作。以服務國家裝備制造業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、國防科技工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展為己任,燕山大學4萬余名師生員工意氣風發(fā),解放思想,銳意進取,科學發(fā)展,為把學校建設成為“特色鮮明、國內(nèi)一流、世界知名的研究型大學”而不懈奮斗。【詳情】

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