吉林大學珠海學院廣東

主管部門廣東省教育廳

院校類型綜合

學歷層次本科

滿意度4.4

院校介紹 吉林大學簡介吉林大學是教育部直屬的國家重點綜合性大學，涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、軍事學、藝術(shù)學等全部13大學科門類；有本科專業(yè)129個，一級學科碩士學位授權(quán)點60個，一級學科博士學位授權(quán)點48個，博士后科研流動站42個；有一級學科國家重點學科4個（覆蓋17個二級學科），二級學科國家重點學科15個，國家重點（培育）學科4個。學校師資力量雄厚，薈萃了一大批學識淵博、治學嚴謹?shù)膰鴥?nèi)外知名專家、學者，擁有中國科學院院士和中國工程院院士39人( 雙聘29人)。吉林大學珠海校區(qū)簡介吉林大學珠海校區(qū)是吉林大學在珠江三角洲設立的戰(zhàn)略窗口。2002年1月13日吉林大學與珠海市人民政府簽訂《珠海市人民政府吉林大學合作建設吉林大學珠海校區(qū)協(xié)議書》。吉林大學珠海校區(qū)占地5,000畝，現(xiàn)有吉林大學研究生院珠海分院、吉林大學南方研究院、無機合成與制備化學國家重點實驗室珠海分實驗室、國家地球物理探測儀器工程技術(shù)研究中心珠海分中心、符號計算與知識工程教育部重點實驗室珠海分實驗室、吉林大學海洋油氣資源研究中心、中國人口老齡化與經(jīng)濟社會發(fā)展研究中心南方基地、吉林大學粵港澳臺區(qū)域合作與發(fā)展研究中心和吉林大學珠海學院等9個教學、科研和管理機構(gòu)。已經(jīng)形成從學士、碩士到博士培養(yǎng)的完整高等教育教學體系、集人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務于一體的完整高等學校功能體系。吉林大學珠海學院簡介吉林大學珠海學院（以下簡稱學校）是經(jīng)教育部2004年5月18日批準成立，現(xiàn)由吉林大學與珠海市華政教育投資有限公司在吉林大學珠海校區(qū)合作建設的獨立學院。學校現(xiàn)設25個二級學院、9大學科專業(yè)集群，60個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生30000余名。社會評價2020年2月，中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布《2015-2019年和2019年全國普通高校學科競賽排行結(jié)果》，我校學生學科競賽位列全國民辦及獨立學院第十四，廣東省同類院校第二。2月，中國高等教育學會《高校競賽評估與管理體系研究》專家工作組發(fā)布的《全國普通高校教師教學競賽分析報告（2012-2019）》顯示，在上榜的121所獨立學院中，我校入圍十強，在廣東省內(nèi)獨立學院中名列第二。6月，艾瑞深校友會網(wǎng)發(fā)布的《2020中國大學評價研究報告—高考志愿填報指南》顯示，吉林大學珠海學院躋身中國頂尖獨立學院專業(yè)行列，勇奪校友會2020中國獨立學院一流專業(yè)排名冠軍。2019年3月，學校獲評學信網(wǎng)院校滿意度廣東本科高校第9名。3月，官方微信入選騰訊公司“2018年互聯(lián)網(wǎng)+校園影響力排行榜”南部明星榜，是本次全國獲獎高校中唯一一所二本院校。5月，學校旅游學院旅游管理、高爾夫管理兩個項目順利通過聯(lián)合國世界旅游組織旅游教育質(zhì)量認證。5月，學校榮獲第一屆廣東省學校國防教育成果交流展示活動二等獎，并獲第二屆活動承辦權(quán)。8月，學校官微以全國排名28入選2018-2019中國大學官微年度排行榜百強，位列全國二本與獨立院校第一名。10月，學校被授予“廣東當代民辦學校突出貢獻獎”榮譽稱號。11月，學校被確定為“全省黨建工作示范高?！迸嘤齽?chuàng)建單位。學校位居“2019年度品牌影響力獨立學院”第一名，并榮獲“思政示范高?！?、“雙創(chuàng)示范高?！钡榷囗棙s譽。12月，學校被確定為2019-2022年廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校。2018年4月，我校榮獲“2017年度廣東省高等院校對外交流與合作先進集體獎”。5月，我校被評為2015-2017年度“廣東省安全文明校園”。5月，我校官微榮獲2017年度廣東高校新媒體影響力一等獎。8月，我校官微以全國排名29入選2017-2018中國大學官微年度排行榜百強，位列全國二本與獨立院校第一名。11月，我校榮獲第九屆新華網(wǎng)大國教育之聲“綜合實力獨立學院”第一名，同時榮獲“‘雙創(chuàng)’典型示范高校”和“就業(yè)典型高?！睒s譽。12月，我校位居艾瑞深中國校友會網(wǎng)2019中國獨立學院排名首位。2017年  1月12日，武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）、中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)（www.nseac.com）推出《2017年中國大學及學科專業(yè)評價報告》，吉林大學珠海學院位居2017年中國獨立學院競爭力排行榜榜首。1月12日，在2016年度廣東省高校國際交流暨港澳臺事務工作會議上，學校被評為“2016年度廣東省高等院校對外交流與合作先進集體”。  4月25日，艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學評價研究報告》最新發(fā)布2017中國獨立學院教學質(zhì)量排行榜等榜單,學校排名第一。8月，學校被評為廣東省文明校園（全省僅10所高校獲此殊榮）。12月25日，艾瑞深中國校友會網(wǎng)編寫完成、科學出版社即將出版的《2018中國大學評價研究報告—中國高考志愿填報指南（校友會版）》中，最新發(fā)布2018中國獨立學院排行榜等榜單。吉林大學珠海學院在265所獨立學院中脫穎而出，以100分滿分、排名6星級，名列2018中國獨立學院排行榜榜首。2016年1月11日，艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2016中國大學評價研究報告》2016中國獨立學院排行榜中，吉林大學珠海學院奪冠，這也是學校連續(xù)第三年入選中國五星級獨立學院。2月29日，武漢大學中國科學評價研究中心（RCCSE）、中國教育質(zhì)量評價中心聯(lián)合中國科教評價網(wǎng)（www.nseac.com）推出《2016年中國大學及學科專業(yè)評價咨詢報告》，報告中發(fā)布了2016年中國獨立學院競爭力排行榜，在271所獨立學院中我校雄踞第一。6月14日，艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2016中國大學評價研究報告》公布最新2016中國大學最佳專業(yè)排行榜，吉林大學珠海學院有3個專業(yè)躋身6星級專業(yè)，5個專業(yè)躋身五星級專業(yè)，7個專業(yè)躋身四星級專業(yè)，4個專業(yè)躋身三星級專業(yè)，問鼎艾瑞深中國校友會網(wǎng)2016中國獨立學院最佳專業(yè)排行榜榜首，是目前中國獨立學院本科專業(yè)辦學實力最強、辦學水準最高、辦學特色最為鮮明的大學。12月9日，在新華網(wǎng)主辦的第七屆“大國教育之聲”論壇活動上，學校榮獲“品牌影響力獨立學院”稱號并居于榜首。同時，學校榮獲“新媒體創(chuàng)新特色高?！焙汀熬蜆I(yè)典型高?！睒s譽。12月29日，艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2017中國大學評價研究報告》公布2017中國獨立學院綜合實力排行榜，學校綜合得分100分，問鼎艾瑞深中國校友會網(wǎng)2017中國獨立學院排行榜榜首。  2015年1月12日，艾瑞深中國校友會網(wǎng)《2015中國大學評價研究報告》2015中國獨立學院綜合實力排行榜中，學校躋升全國第二名，穩(wěn)居廣東省第一名，這是學校連續(xù)第二年入選中國五星級獨立學院。10月，學校黨委被確定為珠海市基層黨建工作示范點。12月4日，在新華網(wǎng)主辦的2015新華教育論壇“大國教育之聲”活動上，學校榮獲“中國社會影響力獨立學院”稱號并居榜首。2014年3月26日，學校位居中國校友會網(wǎng)2014中國綜合類獨立學院排行榜榜首，是中國大陸地綜合辦學實力最強的綜合類獨立學院。12月4日，在2014新華網(wǎng)新華教育論壇——“大國之聲”活動上，學校被評為“2014中國影響力獨立學院”，全國排名第一。2013年中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2013中國大學評價研究報告》中，學校位居獨立學院排行榜全國第三名，廣東省第一名。12月4日，在新華網(wǎng)主辦，以“傳承教育魅力”為主旨的2013新華教育論壇——第四屆“大國教育之聲”活動上，學校被評為“2013中國品牌影響力獨立學院”，位列第二名。12月30日，中國校友會網(wǎng)發(fā)布《2014中國大學評價研究報告》，學校穩(wěn)居全國獨立學院排行榜第三名，廣東省第一名。2012年在中國校友會網(wǎng)發(fā)布的《2012中國大學評價研究報告》中，學校位居獨立學院排行榜全國第四名。在2012年中國最受媒體關(guān)注獨立學院排行榜，吉林大學珠海學院位居全國第八名。2011年在中國民辦教育協(xié)會高等教育專業(yè)委員會主辦的“中國民辦高等教育優(yōu)秀院校和先進個人表彰會”上，學校榮獲“全國優(yōu)秀獨立學院”稱號。在中國校友會網(wǎng)與《21世紀人才報》發(fā)布的《2011中國大學評價研究報告》中，學校位居獨立學院第八名。學院黨委被評為廣東省教育系統(tǒng)先進基層黨組織，珠海市先進基層黨委。2010年由《半月談》雜志社和《中國名牌》雜志社等聯(lián)合主辦的首屆中國民辦教育論壇上，我校被授予“中國獨立學院杰出品牌”稱號；在首屆廣東教育博覽會上榮膺“廣東民辦教育突出貢獻獎”；在“全國獨立學院表彰大會暨中國獨立學院協(xié)作會2010年峰會”上，我校以獨特的辦學理念、過硬的辦學質(zhì)量、規(guī)范的教學管理、雄厚的辦學實力，從全國322所獨立學院中脫穎而出，被評為“全國先進獨立學院”。在2010南方都市報廣東教育年度總評榜中，我校榮獲“2010年度廣東最具就業(yè)競爭力獨立學院”稱號。2009年我校榮獲 “回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜全國獨立學院綜合實力20強，名列第四位。2008年中國教育電視臺、中國教育新聞網(wǎng)、人民政協(xié)報、現(xiàn)代教育報、騰訊網(wǎng)等多家權(quán)威機構(gòu)聯(lián)合發(fā)布“回響中國——2008中國教育年度總評榜”，學校榮獲“中國品牌獨立學院綜合實力十強”殊榮。中國校友會網(wǎng)、《大學》雜志和《21世紀人才報》發(fā)布《2008中國民辦高校評價研究報告》，我校位居第五名。2007年新華通訊社、中央電視臺、全國學生考試與升學就業(yè)指導中心、中國教育管理科學學會、中國教育管理雜志社、新華社《中國名牌》雜志、中國行業(yè)名牌大眾滿意度調(diào)查辦公室評選我校為“公眾滿意·中國十大名牌獨立學院”。此外，我校被優(yōu)學網(wǎng)、中華網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)和教育部中國信息網(wǎng)評選為“綜合實力20強獨立學院”和“十佳和諧校園”。2006年由新浪考試、教育部微博教育信息網(wǎng)、優(yōu)學網(wǎng)攜手全國40家主流媒體聯(lián)合評選我校為全國“綜合實力20強獨立學院”。2005年教育部對全國249所獨立學院的辦學條件、教育教學、招生情況進行專項檢查，教育部專家組對我校給予“堪為全國獨立學院規(guī)范化辦學的典型”的高度評價。顧問委員會學校特邀一批著名高等教育專家、科學家成立了“吉林大學珠海學院顧問委員會”，指導學校的發(fā)展戰(zhàn)略、改革大計、品牌建設等重大問題。為建設一流獨立學院的發(fā)展戰(zhàn)略目標提供強大的智力支持，使學校能在激烈的辦學競爭中搶得發(fā)展先機，占領(lǐng)發(fā)展制高點。吉林大學珠海學院第二屆顧問委員會成員名單（2013年5月-）周遠清  原國家教育部副部長周其鳳  北京大學校長、中國科學院院士劉正義  華南理工大學原校長         李延保  原中山大學黨委書記       葉取源  上海交通大學原常務副校長       孫萊祥  復旦大學原副校長       許敖敖  澳門科技大學校長師資隊伍      學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍水平不斷提升。學校以吉林大學豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，面向全國引進優(yōu)秀人才，積極培養(yǎng)青年骨干教師，組建了一支教學經(jīng)驗豐富、研發(fā)能力較強、德才兼?zhèn)?、勤奮敬業(yè)的教師隊伍。      專任教師中，43%具有副高級以上職稱，84%具有碩士以上學位。國家級、省部級等一批高層次人才受聘為我校特聘教授。學校制定了《吉林大學珠海學院師資隊伍建設規(guī)劃》、《吉林大學珠海學院教職工培訓進修管理辦法》、《吉林大學珠海學院“三個層次”人才建設工程實施辦法》、《吉林大學珠海學院博士提升計劃實施辦法》、《吉林大學珠海學院“百人工程”青年教師培養(yǎng)計劃實施辦法》一系列政策性文件，大力加強師資隊伍建設，取得了顯著成效。近幾年，學校榮獲了首批廣東省民辦高校教師隊伍建設獎勵項目150萬資金資助， 3名教師獲國家留學基金委地方合作項目資助出國訪學，3名教師入選廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃，14名教師入選廣東省高等學校中青年教師國內(nèi)訪問學者計劃，32名教師入選廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象，4名教師被聘為首批“珠海特聘學者”。辦學定位     學校遵循“十一五確保質(zhì)量形成規(guī)模、十二五優(yōu)化結(jié)構(gòu)提升質(zhì)量”的發(fā)展思路，確立“綜合性、應用型、開放式、強特色、居一流”的辦學定位。教學工作一、專業(yè)建設?。ㄒ唬I(yè)基本情況學?，F(xiàn)有本科專業(yè)60個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、文學、理學、工學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學、教育學九大學科門類。其中理工科專業(yè)占比50%。旅游管理、廣告學、英語、朝鮮語、制藥工程、建筑學、金融學、電子信息科學與技術(shù)、計算機科學與技術(shù)、物流管理、軟件工程、應用化學等12個專業(yè)被廣東省教育廳確定為專業(yè)綜合改革試點專業(yè)（特色專業(yè)）。?。ǘ┱{(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，完善專業(yè)建設與管理，推進專業(yè)認證，加強“輔修專業(yè)”建設。優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)、構(gòu)建服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的專業(yè)群建設和新專業(yè)申報工作。重點突出大數(shù)據(jù)、航空類專業(yè)的職業(yè)培訓、專業(yè)方向和專業(yè)建設。面向需求、優(yōu)化結(jié)構(gòu)形成了“一體兩翼”的專業(yè)建設格局。一主體是指現(xiàn)有的60個本科專業(yè)。兩翼是指航空類和海洋類專業(yè)群。按照專業(yè)認證標準，推動我?！笆濉逼陂g專業(yè)認證工作；不斷加強新工科專業(yè)建設； 結(jié)合實際情況，探索多種培養(yǎng)模式，促進人才培養(yǎng)多元化，積極開設“輔修專業(yè)”?，F(xiàn)共有行政管理（公務員方向）、會計學、金融學、商務英語、工商管理、朝鮮語（經(jīng)貿(mào)方向）、自動化、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理 、計算機科學與技術(shù)漢語言文學、電子商務、金融學（創(chuàng)新實驗班）、廣告學（品牌傳播方向）等14個“輔修專業(yè)”。　　二、人才培養(yǎng)將辦學理念和人才培養(yǎng)目標真正轉(zhuǎn)到服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展上來，轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合、校企合作、培養(yǎng)應用型人才、增強學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力上來。專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂體現(xiàn)企業(yè)、行業(yè)和社會需求，實施分流培養(yǎng)，分類指導，構(gòu)建符合應用型人才培養(yǎng)的課程體系；注重學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，突出學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。在滿足專業(yè)培養(yǎng)要求的基礎上，以增加學生自主學習時間為原則，增加選修課程比重，同時，將課外實踐環(huán)節(jié)著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力。主要包括各級各類競賽、科學研究、發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)開發(fā)、發(fā)明專利、發(fā)表論文、社會實踐七大類，課外實踐環(huán)節(jié)要求修讀不少于4學分，最多可計入8學分，超出部分可以置換相關(guān)的選修課學分，計入畢業(yè)總學分?！　∪?、質(zhì)量工程項目在學校教學質(zhì)量和教學改革工程項目的建設管理中，對項目的建設實行動態(tài)管理，按時對項目實施中期檢查和結(jié)項驗收。側(cè)重省級項目的建設與持續(xù)發(fā)展，引入校外專家組織結(jié)項驗收的同時，加強對潛在項目的前期培育和優(yōu)秀成果的應用與推廣。堅持深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程和應用型人才培養(yǎng)課程的建設。2018年校級教學質(zhì)量工程建設項目立項特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、大學生校外實踐教學基地、教學團隊、實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學示范中心，精品資源共享課、協(xié)同育人平臺、精品教材培育項目、高等教育教學改革項目等個10大類共67個項目?！　∷摹⒔虒W成果獎2017年評選出校級教育教學成果21項，并在此基礎上推薦5項成果申報廣東省第八屆高等教育教學成果獎，其中一項獲一等獎。我校曾榮獲廣東省第七屆高等教育教學成果獎二等獎一項?？茖W研究     學校堅持以學科建設為龍頭，統(tǒng)籌推動人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、師資隊伍建設及建設資源的優(yōu)化配置，緊貼區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，結(jié)合學校辦學實際，不斷凝煉特色學科研究方向，打造學校優(yōu)勢特色學科，提升為區(qū)域社會經(jīng)濟服務的能力。學校每年投入專項資金用于科學研究及學科與平臺建設?，F(xiàn)擁有廣東省優(yōu)勢重點學科計算機應用技術(shù)、廣東省特色重點學科生物工程、建筑學等3個省級重點學科，車輛工程、應用化學、計算機應用技術(shù)等3個學科為珠海市優(yōu)勢學科，校級重點學科10個。在目前廣東省重點學科建設中，學校居于民辦高校首位。自2014年始，學校與吉林大學在金融與工程領(lǐng)域的金融、機械工程、電子與通信工程、計算機技術(shù)、化學工程、制藥工程及生物工程等7個專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學位碩士研究生，研究生的課程學習、教學管理及畢業(yè)答辯等培養(yǎng)的全過程在學校進行。2017年，學校與葡萄牙米尼奧大學簽訂聯(lián)合培養(yǎng)計算機應用技術(shù)領(lǐng)域博士研究生協(xié)議，并與韓國南首爾大學簽署中韓醫(yī)療翻譯碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議?！　W?，F(xiàn)有吉林大學無機合成與制備化學國家重點實驗室珠海分實驗室、吉林大學超硬材料國家重點實驗室珠海分實驗室、符號計算與知識工程教育部重點實驗室珠海分實驗室、廣東省中小企業(yè)生物醫(yī)藥（技術(shù)）服務示范平臺、廣東省中小企業(yè)化學工程與材料公共服務平臺、珠海市工業(yè)設計及模具制造技術(shù)公共實驗室、珠海市生物醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心、珠海市新型給藥系統(tǒng)重點實驗室、珠海文化理論研究基地、珠海橫琴創(chuàng)新發(fā)展研究基地、珠海溫泉產(chǎn)業(yè)與文化研究基地、珠海市健康城市研究基地、珠?！盎浉郯拇鬄硡^(qū)”合作發(fā)展研究基地、珠海美學與美育研究中心、珠海市保稅區(qū)創(chuàng)新發(fā)展研究中心、國際福祉聯(lián)合研究中心、海洋彈性建筑研究中心、韓國語研究中心等各類各級科研平臺59個。建有珠海市吉珠中小企業(yè)先進技術(shù)研究院、珠海吉達訊儲能技術(shù)研究院等兩個具有獨立法人的新型研發(fā)機構(gòu)。2016年，學校梁艷春教授獲全國商業(yè)科技進步獎一等獎。2016年，學校獲得中國產(chǎn)學研合作促進獎。2017年，廣東省海洋與漁業(yè)廳指定為“一市一高校海洋經(jīng)濟研究支持體系建設高校。2018年1月，學校與珠海市海洋農(nóng)業(yè)和水務局簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將面向珠海海洋經(jīng)濟發(fā)展需求，共同開展智慧海洋、海洋經(jīng)濟、海洋環(huán)境保護與利用、海洋生物制藥、海洋高端裝備制造、濱海旅游與港口物流等領(lǐng)域研究，推動珠海海洋產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級持續(xù)發(fā)展。2018年6月，與歐洲科學院院士院士、意大利特倫托大學教授Fausto Giunchiglia簽訂合作協(xié)議，建立Fausto Giunchiglia院士人工智能研究室，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，深度開展人工智能、大健康等領(lǐng)域合作研究，搭建集社區(qū)醫(yī)療、智能家居、健康養(yǎng)老、遠程教育、互動娛樂、安全防護等功能的數(shù)字智能多媒體系統(tǒng)服務平臺，提升科技服務社會能力?！　〗?年來，學?？蒲锌芍浣?jīng)費總額1億多元，承擔外來各類各級科研課題600余項，其中企事業(yè)單位委托開展的技術(shù)攻關(guān)、人才培訓、政策咨詢等課題200余項；發(fā)表學術(shù)論文3800多篇，其中被SCI、EI、SSCI、CSSCI等檢索的高水平論文500余篇；取得專利129項，取得軟件著作權(quán)47項；被政府、大型企事業(yè)采納研究報告27份。為企業(yè)提供產(chǎn)品質(zhì)量提升、前沿技術(shù)支持、產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)、設備共享等技術(shù)創(chuàng)新以及人才培養(yǎng)、咨詢、業(yè)務培訓等社會服務。目前已為廣東省及珠海市380余家中小微企業(yè)提供了近6000次檢測服務，幫助企業(yè)解答疑惑。為本地企業(yè)解決技術(shù)難題100 余項，創(chuàng)造經(jīng)濟價值20多億元。圖書資料圖書館共八層，建筑面積合計54000平方米，館藏圖書294萬余冊，擁有中國知網(wǎng)、超星學術(shù)視頻等多種數(shù)字資源，并與吉林大學建立了文獻資源信息共享關(guān)系，與金灣區(qū)文化館（圖書館）、北京師范大學珠海校區(qū)圖書館等單位建立館際合作關(guān)系。每周開館時間108.5小時，年均接待校內(nèi)外讀者百萬人次。圖書館秉承“讀者至上、文明傳承”的精神，以“智慧與服務”為館訓，承擔著閱讀推廣、文化傳播、信息素養(yǎng)教育以及校園文化建設等多項職能。擁有廣東省科普教育基地、珠海市“巾幗文明崗”、珠海市金灣區(qū)信息素養(yǎng)教育基地等多層面的學術(shù)平臺。每學年推出的“世界讀書日”、“新生文化節(jié)”等活動，每周開展的“圖書館1小時講座”、電子數(shù)據(jù)庫操作培訓、讀書沙龍等工作（分別邀請校內(nèi)外專家學者、數(shù)據(jù)庫培訓師以及圖書館學科館員等參與主講），已成為卓有成效的文化品牌，起到了春風化雨的育人效應。圖書館還不定期舉辦特定主題書展、書法作品展、繪畫作品展和畢業(yè)生設計作品展等系列文化活動，弘揚傳統(tǒng)文化，增強文化自信。此外，作為高校圖書館，其社會化服務工作亦成效顯著。聯(lián)合珠海市中小學校，先后開展多場“手牽手，讓閱讀成為一種習慣”人文素養(yǎng)教育活動，在中、小學生心中傳播愛閱讀、愛生活的理念，廣泛發(fā)揮服務育人的社會職能。設施設備學校擁有一流的本科辦學條件，依山傍海，占地面積2421畝，包括4棟教學樓，43棟學生公寓，12棟教師公寓，以及圖書館、實驗樓、體育館、高爾夫球場等。學校教學設施齊全，教學行政用房近24萬平方米，其中教學樓4棟共9.2萬平方米，圖書館5.25萬平方米，實驗樓和機電實訓樓共3.4萬平方米，為化工與新能源材料學院、藥學與食品科學學院、電子信息工程學院、計算機學院、機械工程學院等實驗室所在地；五環(huán)體育館和游泳館共1.1萬平方米。此外，學?，F(xiàn)有標準足球場2個、五人足球場2個，標準田徑場1個，室內(nèi)外籃球場地23個，室內(nèi)外排球場地4個，室內(nèi)外網(wǎng)球場地6個以及乒乓球館、健身房等。學校生活設施完善，2個大型食堂建筑面積3.1萬平方米，學生公寓40棟，有3萬多張床位，4人標準間，設有空調(diào)、電腦桌、電話、網(wǎng)絡接口、電風扇、飲水機、獨立衛(wèi)生間、太陽能淋浴等設備。【詳情】