400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門廣西壯族自治區(qū)教育廳
院校類型綜合
學(xué)歷層次本科/高職(專科)
滿意度3.7
院校介紹 百色學(xué)院是2006年教育部批準(zhǔn)成立的、實行“區(qū)市共建、以市為主”辦學(xué)體制的普通本科高校。其歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校,歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。77年來,學(xué)校堅持在“老、少、邊、山、窮、庫”地區(qū)辦學(xué),凝練了“團結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”的“石磨精神”,走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路;秉承“志遠(yuǎn)行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn),為社會輸送了近10萬名“下得去、留得住、用得上、干得好”的“四得”專門人才,有力促進(jìn)了區(qū)域經(jīng)濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展,為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步和國防鞏固作出巨大貢獻(xiàn)?! W(xué)校升本以來,堅持以“弘揚傳統(tǒng)、團結(jié)務(wù)實、奉獻(xiàn)拼搏、爭先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人,科學(xué)謀劃,艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段,實現(xiàn)了從??平逃秊橹飨虮究平逃秊橹鳌膸煼督逃秊橹飨虍a(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個轉(zhuǎn)型”,辦學(xué)水平顯著提升,成為廣西首批4個整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一?! W(xué)校占地面積1873.59畝,分東合、澄碧兩個校區(qū),另有百色市政府在百東新區(qū)預(yù)留用地1800多畝。有建筑面積29.11萬平方米,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值9608.86萬元;校內(nèi)實驗(實訓(xùn))室191個,校外實踐教學(xué)基地75個。學(xué)校在職教職工816人,其中專任教師551人,具有高級職稱教師144人,碩士生導(dǎo)師15人,“雙師型”教師99人。有19個二級學(xué)院,39個本科專業(yè)、36個??疲ǜ呗殻I(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個學(xué)科門類,形成以人文社會類學(xué)科專業(yè)集群為基礎(chǔ),產(chǎn)業(yè)服務(wù)類學(xué)科專業(yè)集群為主導(dǎo),多學(xué)科專業(yè)協(xié)同發(fā)展的學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。學(xué)校面向全國20多個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)招生,各類學(xué)生14073人,其中普通高等教育學(xué)生11763人(本科生8867人、專科生2775人、預(yù)科生121人),繼續(xù)教育學(xué)生2305人;招收來自泰國、老撾、美國的留學(xué)生27名,正在實施“培養(yǎng)老撾留學(xué)生千人計劃”?! ‖F(xiàn)有自治區(qū)級急需或特色優(yōu)勢專業(yè)7個,自治區(qū)級特色、精品課程12門,自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教育基地建設(shè)項目1個,自治區(qū)級教學(xué)團隊6個,廣西高校重點教學(xué)實驗中心2個,廣西創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地3個,還被確定為廣西教師教育重點培育基地。 2008年以來,共獲得自治區(qū)級教學(xué)成果一、二、三等獎9項;2009年以來,共有3166人次學(xué)生獲得2325項自治區(qū)級及以上學(xué)科競賽獎,其中449人次學(xué)生獲得392項國家級獎;2名學(xué)生獲得“中國大學(xué)生自強之星”稱號、2名學(xué)生獲得此項提名獎,252名學(xué)生被評為自治區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生、三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部,19個班級被授予自治區(qū)先進(jìn)班集體?! ∩疽詠?,學(xué)校秉承學(xué)科專業(yè)一體、教學(xué)科研互動理念,學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究有力地支撐和促進(jìn)了教學(xué)改革和人才培養(yǎng)?,F(xiàn)有自治區(qū)級重點學(xué)科5個,廣西高校重點實驗室、人文社會科學(xué)重點研究基地、廣西教育科學(xué)重點研究基地、校地校企共建科技創(chuàng)新平臺8個,被確定為廣西馬克思主義理論研究和建設(shè)工程研究基地。2013年,學(xué)校被自治區(qū)教育廳確定為碩士專業(yè)學(xué)位立項建設(shè)單位。2007年以來,共獲得國家社科基金項目、自然科學(xué)基金項目23個(居廣西同類高校之首),省部級科研項目79個,科研總經(jīng)費2000多萬元;共獲得自治區(qū)級二等獎、三等獎等各級科研成果獎130多項。 學(xué)校針對缺乏區(qū)位優(yōu)勢的不利條件,注重校際合作、校企合作、國際合作。近年來,先后與華南師范大學(xué)、廣州大學(xué)、廣西民族大學(xué)、桂林理工大學(xué)、中山大學(xué)簽訂了對口幫扶協(xié)議;與百色市各個縣(區(qū))政府及86個區(qū)內(nèi)外企事業(yè)及其他單位簽訂人才培養(yǎng)合作協(xié)議,其中與廣州市勞動力市場服務(wù)中心簽訂了應(yīng)用型人才培養(yǎng)輸送與合作協(xié)議;與美國2所大學(xué)、越南3所大學(xué)、泰國3所大學(xué)及3個府、馬來西亞1所大學(xué)等簽訂合作辦學(xué)協(xié)議,其中馬來西亞英迪國際大學(xué)、澳大利亞臥龍崗大學(xué)、英國赫特福德大學(xué)、美國諾思伍德大學(xué)承認(rèn)我校對應(yīng)專業(yè)的學(xué)分;選派113名學(xué)生到上述國家簽約高校學(xué)習(xí),選派249名學(xué)生到泰國甲米府、春蓬府等地中小學(xué)進(jìn)行由當(dāng)?shù)卣o付薪酬的漢語教學(xué)實習(xí);泰國如諾大學(xué)等多所高校先后派出師生到我校開展教學(xué)和學(xué)習(xí)活動;受老撾政府委托,培養(yǎng)老撾留學(xué)生的“千人計劃”已經(jīng)實施;先后組團參加5屆東盟廣西國際教育展,到美國、越南、泰國、馬來西亞、法國、德國等國家高校進(jìn)行教育代表團的考察交流?! 〗陙?,學(xué)校先后獲得“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”、“全國紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地”、“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?!?、“全國中華經(jīng)典誦讀試點單位”、“全國大中專學(xué)生志愿者暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐活動先進(jìn)單位”、“全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“全國第一批國家級創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“廣西大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)單位”、“自治區(qū)和諧學(xué)校”、“廣西華文教育基地”、“廣西高校安全文明校園”、“廣西綠色大學(xué)”等稱號?! ‰S著北部灣經(jīng)濟區(qū)、桂西資源富集區(qū)和西江經(jīng)濟帶、左右江革命老區(qū)振興規(guī)劃等國家發(fā)展戰(zhàn)略的實施,學(xué)校增強服務(wù)百色及廣西經(jīng)濟社會發(fā)展、培養(yǎng)高層次應(yīng)用技術(shù)人才的使命意識,提出了適應(yīng)國家和地方發(fā)展要求又符合學(xué)校自身實際的辦學(xué)總體定位:植根百色,服務(wù)廣西,面向全國,對接?xùn)|盟,以百色精神辦學(xué)育人,建設(shè)特色鮮明、多學(xué)科協(xié)同發(fā)展的區(qū)域高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。作為鄧小平同志戰(zhàn)斗工作過的“紅色福地”,百色將迎來更加廣闊的發(fā)展空間,百色學(xué)院的明天也一定會更加美好。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)