400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門(mén)貴州省教育廳
院校類(lèi)型師范
學(xué)歷層次本科/高職(專(zhuān)科)
滿意度3.9
院校介紹 遵義師范學(xué)院位于聞名中外、有“紅色圣地,醉美遵義”美譽(yù)的革命歷史文化名城,是一所擁有百年教學(xué)歷史的學(xué)府。1907年,遵義初級(jí)師范學(xué)堂在“興學(xué)莫先于得師”的理念下應(yīng)運(yùn)而生,開(kāi)啟了遵義現(xiàn)代師范教育的先河,1958年正式成立遵義師范專(zhuān)科學(xué)校,2001年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為遵義師范學(xué)院。2007年12月以良好成績(jī)順利通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估,2008年4月獲得貴州省普通高等院校優(yōu)美校園稱(chēng)號(hào),2011年獲“全國(guó)文明單位”,2014年成為貴州省首批特色文化學(xué)校,2016年獲“全省高校加快發(fā)展目標(biāo)績(jī)效考核一等獎(jiǎng)”。遵義師范學(xué)院是一所具有紅色革命傳統(tǒng)的學(xué)校,紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)遵義的時(shí)候,毛澤東、朱德等老一輩革命家在原校址召開(kāi)過(guò)萬(wàn)人大會(huì),接受革命影響的師生踴躍參加革命,學(xué)校成了黔北新思想新文化的傳播中心。經(jīng)過(guò)百年發(fā)展,學(xué)校形成了“厚德樹(shù)人,篤學(xué)致用”的校訓(xùn)、“遵道循義、敦品勵(lì)學(xué)”的校風(fēng)、“道業(yè)并重,德識(shí)雙馨”的教風(fēng)、“力學(xué)力思、求知求是”的學(xué)風(fēng)。以“立足地方、服務(wù)基層”為己任,培養(yǎng)了大量扎根地方、面向基層的中小學(xué)優(yōu)秀教師及服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高質(zhì)量人才。在全面深化改革和高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的新形勢(shì)下,學(xué)校提出了改革發(fā)展的新思路:始終堅(jiān)持以教育教學(xué)和人才培養(yǎng)為中心,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建應(yīng)用型綜合大學(xué)和培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才目標(biāo),著重突出應(yīng)用性、地方性和多科性,推動(dòng)學(xué)校由單一師范院校向應(yīng)用型綜合大學(xué)轉(zhuǎn)變、由服務(wù)基礎(chǔ)教育為主向全面服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步為主轉(zhuǎn)變、由注重基礎(chǔ)理論培養(yǎng)向注重應(yīng)用能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)變、由注重基礎(chǔ)理論研究向注重應(yīng)用研究轉(zhuǎn)變。即:堅(jiān)持一個(gè)中心、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)、著重三個(gè)突出、推動(dòng)四個(gè)轉(zhuǎn)變。學(xué)校位于新蒲新區(qū)大學(xué)城中心,規(guī)劃用地2100畝,其中已完成北區(qū)建設(shè)1000畝,總建筑面積90萬(wàn)平方米。有教職工1158人,專(zhuān)任教師832人,其中具有博士學(xué)位教師158人,碩士學(xué)位教師455人,教授149人,副教授369人,雙師型教師95人,兼職碩士生導(dǎo)師46人。有18個(gè)學(xué)院(教學(xué)部),普通本科專(zhuān)業(yè)50個(gè),涵蓋文、理、工、管、農(nóng)等9大學(xué)科門(mén)類(lèi)。學(xué)校面向25個(gè)省、市、自治區(qū)招生,并向俄羅斯、老撾、坦桑尼亞等八國(guó)招收留學(xué)生,現(xiàn)有普通本專(zhuān)科在校生15501人,留學(xué)生118人。有特色重點(diǎn)學(xué)科1個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè),省級(jí)重點(diǎn)支持學(xué)科6個(gè),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè),省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)3個(gè),省級(jí)綜合改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè),省級(jí)精品課程4門(mén),科技廳科技創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)3個(gè),教育廳創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)4個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),省2011協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè),省級(jí)特色重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè),省級(jí)工程中心和產(chǎn)學(xué)研基地9個(gè),省級(jí)院士工作站1個(gè),省級(jí)高校人文社科研究基地2個(gè)。2011年成為教育部紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地學(xué)校,2013年學(xué)校中國(guó)共產(chǎn)黨革命精神與文化資源研究中心獲批為教育部人文社科重點(diǎn)研究基地。在近年來(lái)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,學(xué)校的就業(yè)率始終保持在93.96%以上。 當(dāng)前,學(xué)校正內(nèi)聚人心,外樹(shù)形象,深化改革,銳意創(chuàng)新,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)發(fā)展全局,走內(nèi)涵發(fā)展之路,著力堅(jiān)持以教師教育為主體,做強(qiáng)做優(yōu)師范類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè),注重學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步需求高度契合,大力拓展工、農(nóng)、經(jīng)、管、商等地方急需的學(xué)科專(zhuān)業(yè),著力培養(yǎng)“留得住、下得去、用得上”的具有奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,致力于把學(xué)校建設(shè)成為文化特色鮮明、對(duì)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步具有人才、智力和技術(shù)支撐的開(kāi)放、協(xié)同、創(chuàng)新、卓越的區(qū)域性高水平應(yīng)用型綜合大學(xué)。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)