400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門江蘇省教育廳
院校類型綜合
學歷層次本科
滿意度4.3
院校介紹常熟理工學院坐落于人文薈萃、山明水秀的國家歷史文化名城、國際花園城市——蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范??茖W校),2004年經(jīng)教育部批準升本。學校堅持校地互動發(fā)展、校企合作的辦學思路,圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才,不斷提升科學研究和科技服務水平,形成了以理工為主、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局。學校是“國家教育體制改革”試點項目高校、國家“十三五”應用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目建設高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點高校、全國高校質(zhì)量保障機構聯(lián)盟副理事長單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國家和社會培養(yǎng)了十多萬名各類人才。 六十余年的辦學歷程中,常熟理工學院受吳文化浸潤,經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠”的校訓,培育了“反對平庸、追求卓越,負重奮進、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強校、文化興校、開放活?!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。 學校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬平方米,建有東湖和東南兩個校區(qū)。學?,F(xiàn)有教學科研儀器設備資產(chǎn)總值近3.2億元,圖書館館藏紙質(zhì)文獻169.85萬冊,數(shù)據(jù)庫31個,數(shù)字信息資源量31TB,辦有《東吳學術》(中國社會科學院創(chuàng)新工程科研評價中心核心期刊、CSSCI擴展版來源期刊)和《常熟理工學院學報》2本學術期刊。 學?,F(xiàn)設有14個二級學院(部),50個招生本科專業(yè),涵蓋工學、理學、文學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、藝術學等7大學科門類,面向全國21個省招生;普通全日制在校本科生20000多人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學院成人學歷教育在籍學生6600多人?,F(xiàn)有教職工1350多人,其中專任教師1000多人,高級職稱590多人,博士460多人。國務院政府特殊津貼、省有突出貢獻中青年專家、省“333工程”“青藍工程”“六大人才高峰”培養(yǎng)人選等200多人,國家級教學名師、省級教學名師4人,省優(yōu)秀教學團隊(科技創(chuàng)新團隊)10個。 學校以“建設一流本科專業(yè),辦好一流本科教育”為目標,堅持“強化內(nèi)涵、樹立品牌、培育特色”,以品牌專業(yè)建設為引領,以專業(yè)認證為抓手,以產(chǎn)教融合為路徑,探索基于行業(yè)學院建設的跨學科、跨專業(yè)的復合型應用型人才培養(yǎng)模式改革。行業(yè)學院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯,建立了全國第一家電梯工程學院,全省第一家光伏科技學院,以及汽車工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術、智能制造等多個行業(yè)學院。獲得1項國家級高等教育教學成果獎,23項省部級高等教育教學成果獎。承擔2項教育部新工科研究與實踐項目、40多項省部級教學改革研究項目。擁有3個國家級一流本科專業(yè)建設點、4個教育部“卓越計劃”試點專業(yè)、2個教育部本科專業(yè)綜合改革試點、2個國家級特色專業(yè)建設點、6個省一流本科專業(yè)建設點、2個省高校品牌專業(yè)、5個省“卓越計劃”試點專業(yè)(項目)、6項省重點專業(yè)(類)、8個省特色專業(yè)。5個專業(yè)通過教育部專業(yè)認證。建成1個國家級工程實踐教育中心、1個國家大學生校外工程實踐教育基地、11個江蘇省實驗教學與實踐教育中心。 學校主動適應地方經(jīng)濟社會和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要,加強學科基礎建設和科學研究。 現(xiàn)有5個省級重點建設一級學科,建有省級重點建設實驗室3個、省級工程中心1個、省級聯(lián)合技術轉(zhuǎn)移中心1個、省高校人文社科校外研究基地1個,共建國家級大學科技園1個,建有蘇州市智庫1個。近年來,共承擔國家級科研項目近200項、省部級科研項目近250項,獲得各級各類省部級以上科研獎勵近40項,參與編寫國家標準5項;建有技術轉(zhuǎn)移分中心5個,共建產(chǎn)學研合作基地30余個。 學校積極開展國際交流與合作。近年來,先后派出專家、學者赴十多個國家交流或進修;聘請外籍教師數(shù)百人次;與20多個國家及中國香港、澳門、臺灣地區(qū)的80多所高校建立了友好聯(lián)系,開展交換生項目或科研合作;與德國、英國3所高校開展“3+1”“3+1.5”中外合作辦學雙學位項目;成立中美學院,與美國四所高校開展中外學分互認聯(lián)合培養(yǎng)項目;面向一帶一路沿線中亞地區(qū)招收4年制本科學歷留學生。另外,學校設有國家漢辦外國人漢語水平考試(HSK)考點。 學校一貫重視校風和學風建設,被列為首批省高校校風建設達標單位。多年來,學校連續(xù)被評為“江蘇省文明單位”(江蘇省文明學校)“江蘇省平安校園”,榮獲“全國五四紅旗團委”“團中央宣傳思想文化工作先進單位”“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”“省高校創(chuàng)先爭優(yōu)先進集體”“省師資隊伍建設先進高校”“省教育宣傳工作先進單位”“省教育科研先進集體”“省高校圖書館先進集體”“省高校檔案工作先進集體”等榮譽稱號。 展望未來,常熟理工學院將以“辦好應用型大學”和“培養(yǎng)應用型人才”為主線,以“建設品牌大學,服務區(qū)域發(fā)展”為行動綱領,堅持黨的領導, 堅持依法治校, 堅持深化改革, 堅持特色發(fā)展,全面加強黨的建設,全面加強內(nèi)涵建設,全面推進改革創(chuàng)新,全面推進事業(yè)發(fā)展,為早日建成特色鮮明、質(zhì)量著稱的應用型品牌大學而努力奮斗! 【詳情】
校企緊密結合辦學模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學習模式:
專業(yè)設置:飛行技術
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓
畢業(yè)可獲得國際民航組織認可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認可
學習模式:
專業(yè)設置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓練事故,保障學員能夠安全的完成飛行訓練
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓
有龐大的教學用飛機群,能夠滿足200名學員教學要求
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓