400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門江蘇省教育廳
院校類型綜合
學(xué)歷層次本科
滿意度4.0
院校介紹 南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),由南京郵電大學(xué)1999年創(chuàng)辦的全日制民辦本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,南京郵電大學(xué)校長楊震教授任學(xué)院理事長、法人代表,南京郵電大學(xué)原黨委書記閔春發(fā)教授任學(xué)院院長。在辦學(xué)的十余年里,學(xué)院始終立足信息產(chǎn)業(yè)高新技術(shù),依托南京郵電大學(xué)雄厚的教學(xué)資源、顯著的學(xué)科優(yōu)勢和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,保持與通信信息行業(yè)密切穩(wěn)定的合作關(guān)系,成功地培養(yǎng)了一批批信息產(chǎn)業(yè)建設(shè)的合格人才,享有較高的社會(huì)聲譽(yù),成為造就IT英才的搖籃、投身信息產(chǎn)業(yè)的階梯。 2012年,根據(jù)江蘇省委、省政府關(guān)于優(yōu)化全省高等教育結(jié)構(gòu)和布局的調(diào)整方案,南京郵電大學(xué)與揚(yáng)州市人民政府合作,在榮獲聯(lián)合國人居獎(jiǎng)、素有“竹西佳處,淮左名都”之稱的歷史文化名城揚(yáng)州共建新校區(qū)。新校區(qū)坐落于揚(yáng)州市古運(yùn)河畔大學(xué)城——揚(yáng)子津科教園區(qū),占地近700畝,校園教學(xué)區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)等規(guī)劃科學(xué)、布局合理、建筑古雅、景色宜人;教學(xué)、實(shí)驗(yàn)及生活設(shè)施先進(jìn)齊全,是廣大學(xué)子求學(xué)成才的理想殿堂?! W(xué)院擁有專、兼職教師516人,其中高級職稱168人,具有博士、碩士學(xué)位的教師占總數(shù)的75.6%,享受政府特殊津貼6人,省“333工程”培養(yǎng)對象9人,省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師29人;現(xiàn)有在校生8300余人;現(xiàn)設(shè)有23個(gè)以通信信息類專業(yè)為主干,理、工、文、管等相綜合的優(yōu)勢專業(yè)及專業(yè)方向。在2010年、2011年江蘇省教育評估院組織的全省獨(dú)立學(xué)院專業(yè)建設(shè)抽檢中,我院被抽檢的專業(yè)均以名列前茅的優(yōu)勢通過抽檢?! ⌒酆竦膸熧Y力量、濃厚的育人氛圍、健全的管理體系和豐富的校園文化,為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了優(yōu)質(zhì)平臺。近年來,學(xué)院的人才培養(yǎng)工作成績顯著。我院學(xué)生先后獲得全國數(shù)學(xué)建模競賽一等獎(jiǎng);美國數(shù)學(xué)建模大賽一等獎(jiǎng);全國大學(xué)生信息安全大賽三等獎(jiǎng);首屆江蘇省信息安全大賽一、三等獎(jiǎng);“H3C杯”全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽決賽團(tuán)體一等獎(jiǎng);全國大學(xué)生TI杯模擬電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)競賽一、二等獎(jiǎng);全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)和江蘇賽區(qū)一等獎(jiǎng);中央電視臺CCTV“希望之星”英語風(fēng)采大賽江蘇賽區(qū)總決賽大學(xué)成人組特等獎(jiǎng);江蘇省普通高等學(xué)校第十屆、十一屆高等數(shù)學(xué)競賽民辦本科組一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)28名、三等獎(jiǎng)19名;第三屆全國大學(xué)生電子商務(wù)“創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽全國二等獎(jiǎng)和江蘇省一等獎(jiǎng);第七屆全國大學(xué)生“用友杯”沙盤模擬經(jīng)營大賽江蘇省總決賽三等獎(jiǎng);江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)二、三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)?! W(xué)院現(xiàn)已與江蘇電信、移動(dòng)、聯(lián)通、聯(lián)創(chuàng)科技、江蘇電視臺、中天科技、億通科技、郵通建設(shè)監(jiān)理、上海貝電、中通服南京網(wǎng)盈、揚(yáng)州網(wǎng)盈、交通銀行揚(yáng)州分行、揚(yáng)杰電子等近40家企業(yè)共建了實(shí)訓(xùn)基地,并得到了上述企業(yè)資助的獎(jiǎng)、助學(xué)金。專業(yè)上的優(yōu)勢、不斷深化的校企合作以及學(xué)生本身具備的較強(qiáng)的實(shí)踐能力,使得我院一直保持較高的就業(yè)率,畢業(yè)生就業(yè)主要分布在上海、江蘇、廣東、浙江、山東等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)和各通信信息企業(yè),2012屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)率達(dá)94.33%。近幾年我院學(xué)生考研錄取率在同類院校中也一直名列前茅,2012屆畢業(yè)生共考取研究生172人,占8.15%;2013屆畢業(yè)生,截止6月份被國內(nèi)外院校錄取研究生280人,錄取率達(dá)12.11%,創(chuàng)我院歷年新高?! W(xué)院加強(qiáng)與國際知名大學(xué)的合作和交流。從2007年開始,每年遴選部分本科四年級學(xué)生赴英國諾森比亞大學(xué)攻讀商務(wù)信息管理、應(yīng)用計(jì)算機(jī)、移動(dòng)通信工程、電子設(shè)計(jì)工程等本科專業(yè)雙學(xué)士學(xué)位;從2009年起,可選拔推薦畢業(yè)生赴英國諾森比亞大學(xué)攻讀相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。學(xué)院還與美國中密歇根大學(xué)采取“3+1+1”本碩連讀合作模式,學(xué)生完成學(xué)業(yè)后獲通達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位和中密歇根大學(xué)碩士學(xué)位。對外交流合作,為學(xué)生的成長提供了更加廣闊的發(fā)展空間。 學(xué)院為學(xué)生設(shè)立了20多種獎(jiǎng)、助項(xiàng)目,用以獎(jiǎng)勵(lì)在專業(yè)知識學(xué)習(xí)和在科技創(chuàng)新、專項(xiàng)技能、社會(huì)工作等方面做出成績的各類優(yōu)秀學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)60%以上;通過助學(xué)貸款、提供勤工助學(xué)崗位和特殊補(bǔ)助等途徑,幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)?! W(xué)生畢業(yè)時(shí)達(dá)到《南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)定的畢業(yè)學(xué)分,德、體合格者,可獲得由教育部核發(fā)的南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院畢業(yè)證書;符合學(xué)士學(xué)位授予條件,可授予南京郵電大學(xué)通達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。合格畢業(yè)生可選擇報(bào)考相關(guān)專業(yè)的研究生。 學(xué)院秉承南京郵電大學(xué)“厚德、弘毅、求是、篤行”的校訓(xùn),實(shí)施“以人為本、特色興校、人才強(qiáng)校、校企合作”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持以“專業(yè)建設(shè)為龍頭,人才培養(yǎng)為中心,教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,和諧校園建設(shè)為保障”的辦學(xué)理念,積極探索并踐行依托通信行業(yè)、面向信息社會(huì)的特色發(fā)展之路,打造通達(dá)學(xué)院品牌,努力在較短時(shí)間內(nèi)建設(shè)成國內(nèi)一流的通信信息類獨(dú)立學(xué)院。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)