湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院院校簡介

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院簡介

一、學(xué)院概況

    湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，當(dāng)年開始招生，2003年經(jīng)教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。在教育部2005年獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件專項(xiàng)檢查評估中獲得好評；在湖南省教育廳2007、2008年度獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)情況檢查中名列前茅；在中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會上榮獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”榮譽(yù)稱號。2012年3月，順利通過省政府學(xué)位辦學(xué)士學(xué)位授予單位、授權(quán)學(xué)科專業(yè)審核，正式成為學(xué)士學(xué)位授予單位。

    學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風(fēng)景區(qū)，是一所理、工、文、經(jīng)、管、法、教等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高校。學(xué)院設(shè)有文學(xué)與法學(xué)系、外國語言文學(xué)系、經(jīng)濟(jì)與管理系、機(jī)械與電子工程系、建筑與化學(xué)工程系、音樂系、體育系、美術(shù)系等8個教學(xué)系和41個本科專業(yè)?，F(xiàn)有來自全國20多個省、市、自治區(qū)的在校學(xué)生8081人。

二、辦學(xué)理念

    學(xué)院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學(xué)理念和“至真、至善、至美”的校訓(xùn)，依托高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，實(shí)施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標(biāo)和“寬基礎(chǔ)、重實(shí)踐、育專長”的人才培養(yǎng)模式，突出本科學(xué)歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化特色，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展所需要的具有一定創(chuàng)新精神、較強(qiáng)實(shí)踐能力和社會適應(yīng)能力的應(yīng)用型專門人才。

三、辦學(xué)條件

    學(xué)院現(xiàn)有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，占專任教師比例的48%；專任教師中有博士研究生25人，碩士研究生157人，具有碩士、博士學(xué)位教師的比例達(dá)到50%。

    學(xué)院擁有506畝完全獨(dú)立的校園，校舍建筑面積15.7萬平方米，教學(xué)行政用房總面積10萬平方米，學(xué)生宿舍面積6萬多平方米，運(yùn)動場館占地面積4.6萬平方米，圖書館面積1萬多平方米，有標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、現(xiàn)代化體育訓(xùn)練館、多功能演播廳、美術(shù)樓、音樂樓以及設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、語音室等。校區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。

四、辦學(xué)特色

    學(xué)院堅(jiān)持以“學(xué)生為本”，設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、院長獎學(xué)金、優(yōu)秀獎學(xué)金等，表彰獎勵品學(xué)兼優(yōu)的在校大學(xué)生。學(xué)院重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了特色專業(yè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、精品課程建設(shè)基金，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，為學(xué)生建立“自主學(xué)習(xí)服務(wù)平臺”，現(xiàn)設(shè)有特色專業(yè)4個，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個，精品課程19門，優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程20門。

    學(xué)院構(gòu)建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質(zhì)”與“實(shí)踐創(chuàng)新”三個平臺和“公共基礎(chǔ)課”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”等10個模塊，構(gòu)建“2+N”（畢業(yè)證、學(xué)位證，多個職業(yè)技能合格證書）的人才培養(yǎng)框架，發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院特有的機(jī)制靈活性，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的開放性、復(fù)合性和多樣性。

    大力推行學(xué)分績點(diǎn)制。規(guī)定學(xué)生在有效學(xué)習(xí)期間取得畢業(yè)資格，且專業(yè)主要課程的平均學(xué)分績點(diǎn)≥1.5，同時符合學(xué)院授予學(xué)位其他條件的，可授予湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院學(xué)士學(xué)位。

    學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐教學(xué)力度。整合理論課程，壓縮課堂教學(xué)學(xué)時，加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分比重。理工專業(yè)不低于總學(xué)分的25%，其他專業(yè)不低于15%。

五、辦學(xué)成果

     學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，畢業(yè)生就業(yè)率95%以上。今年，學(xué)院畢業(yè)生中有100多名學(xué)生考上全日制碩士研究生、選調(diào)生、士官生和國家公務(wù)員。近三年來，我院學(xué)生在大學(xué)生英語演講比賽、電子設(shè)計(jì)競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、力學(xué)競賽、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽等省級各類學(xué)科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲得一等獎13項(xiàng)、二等獎11項(xiàng)、團(tuán)體一等獎2項(xiàng)、團(tuán)體二等獎1項(xiàng)。在“十一五”期間，學(xué)院在教學(xué)成果獎、精品課程、教學(xué)研究與改革、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)基地等省級以上質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)中成績斐然，多項(xiàng)教學(xué)科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項(xiàng)資助。

六、發(fā)展規(guī)劃

    學(xué)院制定了《五年過渡期發(fā)展規(guī)劃方案》，將于2013年接受國家教育部考察驗(yàn)收。學(xué)院為進(jìn)一步提升辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，更好地培養(yǎng)適應(yīng)國家和湖南省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型人才，今年開始將適當(dāng)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，逐步壓縮招生計(jì)劃，未來五年學(xué)院辦學(xué)規(guī)模將穩(wěn)定在6000人左右。學(xué)院正致力于進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平，辦出特色，努力將我院建設(shè)成為省內(nèi)一流，全國有影響的獨(dú)立學(xué)院。

南湖學(xué)院簡介

湖南理工學(xué)院南湖學(xué)院是2002年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立，2003年經(jīng)教育部首批確認(rèn)的全日制本科獨(dú)立學(xué)院。在教育部2005年獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)條件專項(xiàng)檢查評估中獲得好評，在湖南省教育廳2007、2008年度獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)情況檢查中名列前茅，在中國獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會2010年峰會上獲“全國先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”稱號。

  學(xué)院坐落在國家歷史文化名城、長江沿岸開放城市湖南省岳陽市南湖風(fēng)景區(qū)，是一所理、工、文、經(jīng)、管、法等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的本科高校，學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，設(shè)有文學(xué)與法學(xué)、外語與商務(wù)貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)與管理、機(jī)械與電子工程、建筑與化學(xué)工程等5個教學(xué)系和30多個專業(yè)，有來自全國20多個省、市、自治區(qū)的學(xué)生近6000人。

學(xué)院遵循“面向?qū)W生成才、面向社會需要、面向未來發(fā)展”的辦學(xué)理念和“至真、至善、至美”的校訓(xùn)，依托高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，利用優(yōu)質(zhì)的辦學(xué)資源，實(shí)施“基本素質(zhì)+特長”的基本培養(yǎng)目標(biāo)和“寬基礎(chǔ)、重實(shí)踐、育專長”的人才培養(yǎng)模式，突出本科學(xué)歷教育與職業(yè)素質(zhì)教育一體化特色，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作和工學(xué)結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力，主動對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

學(xué)院現(xiàn)有專任教師360人，其中教授41人，副教授131人，占專任教師比例的48%；專任教師中有博士研究生25人，碩士研究生157人，具有碩士、博士學(xué)位教師的比例達(dá)到51%。

  學(xué)院擁有506畝獨(dú)立的校園，校舍建筑面積15.7萬平方米，有標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、現(xiàn)代化體育訓(xùn)練館、多功能演播廳以及設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室、語音室等，校區(qū)內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施齊備，校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃厚。

學(xué)院堅(jiān)持以學(xué)生為本，設(shè)立了國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、院長獎學(xué)金。重視專業(yè)建設(shè)與課程建設(shè)，設(shè)立了特色專業(yè)4個、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個、精品課程19門、優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程20門、在建“課程中心”網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)課程18門，共享校本部人文科技素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)選修課程400余門。

  學(xué)院構(gòu)建了“平臺+模塊”的課程體系，分為“通識教育”、“專業(yè)素質(zhì)”與“實(shí)踐創(chuàng)新”三個平臺和“公共基礎(chǔ)課”、“專業(yè)基礎(chǔ)課”等11個模塊，構(gòu)建“2+N”（畢業(yè)證、學(xué)位證，多個職業(yè)技能合格證書）的人才培養(yǎng)框架，發(fā)揮獨(dú)立學(xué)院特有的靈活性，充分體現(xiàn)人才培養(yǎng)的開放性、復(fù)合性和多樣性。

  學(xué)院重視實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，加大實(shí)踐教學(xué)力度。整合理論課程，壓縮課堂教學(xué)課時，加大實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)分與學(xué)時比重，理工專業(yè)不低于35%，其他專業(yè)不低于25%。

學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生就業(yè)形勢喜人，近三年，畢業(yè)生年終就業(yè)率均在95%以上，居全省獨(dú)立學(xué)院前列，有300多名畢業(yè)考上全日制碩士研究生、選調(diào)生、士官生和國家公務(wù)員；學(xué)生在大學(xué)生英語演講比賽、模擬法庭辯論賽、電子設(shè)計(jì)競賽、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽、力學(xué)競賽、化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽、結(jié)構(gòu)模型設(shè)計(jì)競賽等省級學(xué)科專業(yè)知識競賽或技能比賽中獲獎80余項(xiàng)?！笆濉逼陂g，學(xué)院在教學(xué)成果獎、精品課程、教學(xué)研究與改革、優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)基地等省級以上質(zhì)量工程項(xiàng)目建設(shè)中成績斐然，多項(xiàng)教學(xué)科研課題獲得省政府和教育主管部門的立項(xiàng)資助。

學(xué)院將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，進(jìn)一步提升教育教學(xué)水平，努力建成省內(nèi)一流、全國有影響的獨(dú)立學(xué)院。