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西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年,以本科教育為主體,并同海內(nèi)外知名大學(xué)聯(lián)辦研究生教育。學(xué)院引進(jìn)哈佛、耶魯、麻省理工等全球名校的上萬門精品課程,與國外40余所大學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)分互認(rèn),已培養(yǎng)18萬優(yōu)秀人才,就業(yè)、創(chuàng)業(yè)尤其突出,發(fā)展模式被哈佛大學(xué)列入教學(xué)案例。 學(xué)院位于西安市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)魚化寨,校園占地面積1264206 ㎡、建筑面積563978.19 ㎡,分南、北、西三個(gè)教學(xué)區(qū);固定資產(chǎn)總值107551.81萬元,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7277.39萬元;圖書館藏書1926297冊(cè)(種),其中紙質(zhì)圖書1520959冊(cè);有教授、副教授315人、具有博士或碩士學(xué)位的教師556人;設(shè)有外國語學(xué)院(國際合作學(xué)院)、商學(xué)院、國際經(jīng)濟(jì)與物流學(xué)院、人文學(xué)院(文化產(chǎn)業(yè)學(xué)院)、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院,思想政治理論教學(xué)科研部、體育部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心3個(gè)獨(dú)立教學(xué)單位;開設(shè)本科專業(yè)30個(gè),涉及經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)7個(gè)學(xué)科門類;有普通本科在校生14000余人。 學(xué)校設(shè)有董事會(huì)、黨委、院務(wù)會(huì)、教代會(huì)、工會(huì)等組織機(jī)構(gòu),實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制。董事長黃藤為教育學(xué)博士,十屆、十一屆全國人大代表,陜西中華職業(yè)教育社主任,陜西省政協(xié)常委。曾獲“全國優(yōu)秀中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”、“黃炎培杰出校長獎(jiǎng)”、“陜西省優(yōu)秀教育工作者”、“陜西省十大杰出青年”、“陜西省新長征突擊手” 等榮譽(yù)。2012年底,黃藤與北大、復(fù)旦、南方科大等高校校長同獲“中國好校長”殊榮。 教育教學(xué)及科研工作 學(xué)院樹立了“學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)人,教學(xué)是經(jīng)常性的中心工作,質(zhì)量是學(xué)校的生命線”的理念,以培養(yǎng)基礎(chǔ)實(shí)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、重應(yīng)用,德智體美全面發(fā)展,具有一定學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和社會(huì)適應(yīng)能力的應(yīng)用型專門人才為目標(biāo)。積極推進(jìn)內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè),開展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐以及產(chǎn)學(xué)研合作教育。并以專業(yè)建設(shè)為龍頭、以課程建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),積極推進(jìn)教育教學(xué)改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。升本以來,共取得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)2項(xiàng)、特色專業(yè)2個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目3個(gè)、重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、精品課程5門、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)、優(yōu)秀教材4部、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目31個(gè)。2010年以來,學(xué)生參加省級(jí)及以上級(jí)別的學(xué)科競賽,共獲得501個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。成果數(shù)量位居陜西民辦高校前列。 辦學(xué)特色 和諧高效的管理體制 黨政領(lǐng)導(dǎo)交叉任職,科學(xué)管理。黨委主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入董事會(huì),參與決策;黨委成員進(jìn)入院務(wù)會(huì),參與行政管理;堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度和領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)制度;建立了黨委和院務(wù)會(huì)的聯(lián)席會(huì)議制度,黨委參與學(xué)院重大工作的研究討論;黨委委員兼任各職能部門的負(fù)責(zé)人;二級(jí)學(xué)院實(shí)行院長領(lǐng)導(dǎo)下的黨政聯(lián)席會(huì)議制度。切實(shí)發(fā)揮了黨組織在民辦高校的政治核心和監(jiān)督保障作用,形成了決策、執(zhí)行和監(jiān)督分工合理、相互制約、和諧高效的管理體制。 獨(dú)具特色的大學(xué)文化 努力鑄就以“魚化龍”精神為核心的外事特色大學(xué)文化。學(xué)院創(chuàng)辦人黃藤董事長將學(xué)院所在地“化魚成龍”的傳說和中華民族“望子成龍”的美好愿望融入自己的辦學(xué)理想,提出了“處魚化龍之地,為魚化龍之事,寄魚化龍之望”的辦學(xué)訴求,構(gòu)筑“學(xué)無長幼、校無大小、教無高下、育無國界,人人都有理想的教育”的愿景。確立了“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn),樹立了“愛崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“以生為本、立德為先”的教風(fēng)、“發(fā)展個(gè)性、注重養(yǎng)成”的學(xué)風(fēng),形成了以“魚化龍”精神為核心的大學(xué)文化。 社會(huì)貢獻(xiàn)與榮譽(yù) 22年來,學(xué)院從辦學(xué)之初依靠租賃校舍、開展非學(xué)歷教育,發(fā)展到如今辦學(xué)投入、校舍面積、師資數(shù)量、辦學(xué)規(guī)模在陜西省乃至全國民辦高校中具有明顯優(yōu)勢(shì),經(jīng)歷了極其艱苦的創(chuàng)業(yè)歷程。在這一歷程中,學(xué)院始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持非營利不求回報(bào),堅(jiān)持依法治校、民主辦學(xué)、規(guī)范管理,共培養(yǎng)各類畢業(yè)生18萬余人,其中本科畢業(yè)生5屆共6170人,辦學(xué)質(zhì)量得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可:先后被陜西省教育廳授予陜西省文明校園、平安校園、十大和諧校園、依法治校示范校、校園文化示范點(diǎn)、陜西省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 |