內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院院校簡介

一、學校辦學基礎

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院是直屬內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳的國辦全日制高等職業(yè)院校。學院已發(fā)展成為自治區(qū)化工行業(yè)企業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)和社會培訓基地，成為輻射行業(yè)和地區(qū)，綜合實力較強、辦學水平較高，特色鮮明的國家骨干高職院校。為全國高職教學診斷與改進工作試點單位、教育部第三批“現(xiàn)代學徒制”試點院校，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)?？聘叩葘W校建設單位；獲得國家級教學成果一等獎，侯煒教授入選全國“萬人計劃”教學名師。2018年學院被審核為自治區(qū)“文明校園”命名單位，2019年獲得自治區(qū)“五一”勞動獎狀。

學院占地551478㎡，建筑面積307757.64㎡，固定資產(chǎn)總值95817.80萬元，教學儀器設備總值21771.25萬元；現(xiàn)有高職在校生8538人?，F(xiàn)有教職工484人，其中專任教師396人，副高以上職稱146人，其中教授29人；具有碩士以上學位專任教師205人，其中博士11人，雙師素質(zhì)教師227人。

二、特色與優(yōu)勢

1.師資隊伍素質(zhì)精良。師資隊伍中有享受國務院政府特殊津貼專家、自治區(qū)突貢專家、“五一”勞動獎章獲得者、自治區(qū)級勞模6人，自治區(qū)級教學名師12人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級專業(yè)教學團隊14個。

2.化工類專業(yè)建設水平位居全國高職前列。國家骨干校重點建設專業(yè)5個、教育部高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設專業(yè)1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)14個，形成了以化工、建材、機電、信息、現(xiàn)代服務業(yè)類特色骨干專業(yè)群，不斷服務自治區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的需要。

3.實習實訓條件全國同類院校領先。學院自主建設與杭州電子科技大學和杭州言實科技有限公司合作研發(fā)的現(xiàn)代煤化工教學工廠，是國內(nèi)首套用于教學的大型仿真和實操相結合的工廠。

學院先后與神華集團、大唐、伊泰集體、慶華集團、中環(huán)光伏等百余家大型國企和民企共建校外實訓基地114個，能滿足所有專業(yè)不同教學階段的學生進行專業(yè)實習和頂崗實習要求，也為學生拓寬了就業(yè)渠道。

4.現(xiàn)代職教體系初步構建。產(chǎn)學研相結合，以高職教育為主、中高職相銜接，社會培訓、現(xiàn)代遠程教育和國際教育交流合作并舉的辦學格局，與內(nèi)蒙古工業(yè)大學等6所本科院校合作試辦本科職業(yè)教育和“專升本”合作。與武漢理工大學、北京化工大學合作開辦了化工和建材類現(xiàn)代遠程教育。

5.人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。近五年，學生共獲得各類國家級職業(yè)技能大賽獎項14項，其中專業(yè)技能大賽獲獎10項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎4項；省部級各類大賽獎項160余項。

6.對外開放，國際職業(yè)教育教育交流合作空間廣闊。學院堅持以開放促發(fā)展，積極推進對外教育交流與合作。選派教師先后赴德國、澳大利亞、新加坡、英國、加拿大等國家專業(yè)或職業(yè)能力提升培訓，積極參加“世界職教院校聯(lián)盟世界大會”，“中德職業(yè)教育交流年”、“內(nèi)蒙古一帶一路國際周”等活動，與蒙古國烏蘭巴托大學、蒙古國科技大學、馬來亞大學、馬來西亞成功禮待等國外大學開展了校際合作。

一、學校辦學基礎

內(nèi)蒙古化工職業(yè)學院是直屬內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳的國辦全日制高等職業(yè)院校。學院已發(fā)展成為自治區(qū)化工行業(yè)企業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)和社會培訓基地，成為輻射行業(yè)和地區(qū)，綜合實力較強、辦學水平較高，特色鮮明的國家骨干高職院校。為全國高職教學診斷與改進工作試點單位、教育部第三批“現(xiàn)代學徒制”試點院校，自治區(qū)優(yōu)質(zhì)?？聘叩葘W校建設單位；獲得國家級教學成果一等獎，侯煒教授入選全國“萬人計劃”教學名師。2018年學院被審核為自治區(qū)“文明校園”命名單位，2019年獲得自治區(qū)“五一”勞動獎狀。

學院占地551478㎡，建筑面積307757.64㎡，固定資產(chǎn)總值95817.80萬元，教學儀器設備總值21771.25萬元；現(xiàn)有高職在校生8538人?，F(xiàn)有教職工484人，其中專任教師396人，副高以上職稱146人，其中教授29人；具有碩士以上學位專任教師205人，其中博士11人，雙師素質(zhì)教師227人。

二、特色與優(yōu)勢

1.師資隊伍素質(zhì)精良。師資隊伍中有享受國務院政府特殊津貼專家、自治區(qū)突貢專家、“五一”勞動獎章獲得者、自治區(qū)級勞模6人，自治區(qū)級教學名師12人，自治區(qū)優(yōu)秀教師3人，自治區(qū)級專業(yè)教學團隊14個。

2.化工類專業(yè)建設水平位居全國高職前列。國家骨干校重點建設專業(yè)5個、教育部高等職業(yè)院校提升專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目建設專業(yè)1個，自治區(qū)級品牌專業(yè)14個，形成了以化工、建材、機電、信息、現(xiàn)代服務業(yè)類特色骨干專業(yè)群，不斷服務自治區(qū)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的需要。

3.實習實訓條件全國同類院校領先。學院自主建設與杭州電子科技大學和杭州言實科技有限公司合作研發(fā)的現(xiàn)代煤化工教學工廠，是國內(nèi)首套用于教學的大型仿真和實操相結合的工廠。

學院先后與神華集團、大唐、伊泰集體、慶華集團、中環(huán)光伏等百余家大型國企和民企共建校外實訓基地114個，能滿足所有專業(yè)不同教學階段的學生進行專業(yè)實習和頂崗實習要求，也為學生拓寬了就業(yè)渠道。

4.現(xiàn)代職教體系初步構建。產(chǎn)學研相結合，以高職教育為主、中高職相銜接，社會培訓、現(xiàn)代遠程教育和國際教育交流合作并舉的辦學格局，與內(nèi)蒙古工業(yè)大學等6所本科院校合作試辦本科職業(yè)教育和“專升本”合作。與武漢理工大學、北京化工大學合作開辦了化工和建材類現(xiàn)代遠程教育。

5.人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升。近五年，學生共獲得各類國家級職業(yè)技能大賽獎項14項，其中專業(yè)技能大賽獲獎10項，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎4項；省部級各類大賽獎項160余項。

6.服務發(fā)展能力明顯增強?；ゎ悓I(yè)畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在95%以上，2015年底到2018年間，化工類主體專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)半年的月收入增幅1130元。70.55%的畢業(yè)生由一般的操作員晉升為主操，23.13%的畢業(yè)生晉升為班組長，6.32%的畢業(yè)生晉升為技術員或車間副主任以上職位。

7.對外開放，國際職業(yè)教育教育交流合作空間廣闊。學院堅持以開放促發(fā)展，積極推進對外教育交流與合作。選派教師先后赴德國、澳大利亞、新加坡、英國、加拿大等國家專業(yè)或職業(yè)能力提升培訓，積極參加“世界職教院校聯(lián)盟世界大會”，“中德職業(yè)教育交流年”、“內(nèi)蒙古一帶一路國際周”等活動，與蒙古國烏蘭巴托大學、蒙古國科技大學、馬來亞大學、馬來西亞成功禮待等國外大學開展了校際合作。