應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡(jiǎn)介

院校簡(jiǎn)介學(xué)校信息更新時(shí)間：2020-06-13 10:58

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

深厚的文化底蘊(yùn)

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是在具有五十年辦學(xué)歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)校的基礎(chǔ)上改制創(chuàng)建的全日制民辦普通高校。歷經(jīng)五十年歷史積淀，學(xué)校在繼承和發(fā)展陳鶴琴"活教育"思想的過程中不斷深化教育教學(xué)改革，取得了豐碩的成果。

獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)

學(xué)校位于南京市江寧國家經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，與南京航空航天大學(xué)、河海大學(xué)、東南大學(xué)等多所高校緊相毗鄰，教育資源豐富，文化氛圍濃郁，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，地鐵、公交均可到達(dá)。

先進(jìn)的教育理念

學(xué)校堅(jiān)持"學(xué)生的成長與發(fā)展高于一切"的辦學(xué)理念，確立了"厚德強(qiáng)能"的培養(yǎng)目標(biāo)，踐行“天道酬勤”的校訓(xùn)，形成了“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。

特色的專業(yè)設(shè)置

學(xué)校為適應(yīng)社會(huì)需求，確立專業(yè)及專業(yè)方向，涵蓋了師范、工、文、教育、藝術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理等專門門類，是一所辦學(xué)特色鮮明的民辦高校。

優(yōu)良的師資隊(duì)伍

學(xué)校師資力量雄厚，雙師素質(zhì)教師達(dá)80%，高級(jí)職稱的教師超過了三分之一，碩士以上學(xué)歷的青年教師超過了二分之一，從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

全面的校企合作

學(xué)校成立“應(yīng)天學(xué)院校企合作聯(lián)盟”，建立了100多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位合作培養(yǎng)人才，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生的素質(zhì)與用人單位的需求“零對(duì)接”。

廣闊的“升本”渠道

學(xué)校高度重視學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，“專轉(zhuǎn)本”等工作的顯著成果使有升本意愿的學(xué)生實(shí)現(xiàn)?？其浫。究飘厴I(yè)的愿望。

優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校緊扣生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線崗位要求，適時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置，加強(qiáng)課程建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，突出職業(yè)能力培養(yǎng)，實(shí)施“雙證書”制，促進(jìn)了畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)力的不斷提高，就業(yè)率始終位于同類院校前列。

高度的社會(huì)評(píng)價(jià)

學(xué)校多次受到國家和江蘇省主管部門的表彰。先后被評(píng)為“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省平安校園”。學(xué)校的省級(jí)特色專業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地以及一批優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、精品課程和精品教材獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校簡(jiǎn)介

新型的辦學(xué)體制、深厚的歷史積淀應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2003年7月2日經(jīng)江蘇省人民政府正式批準(zhǔn)，在具有50年歷史的江蘇省幼兒師范學(xué)?；A(chǔ)上改制成立的一所全日制民辦普通高等院校；學(xué)院由江蘇省教育廳隸屬的江蘇省教育發(fā)展投資中心、江蘇教育電視臺(tái)和南京特希投資有限公司共同投資2.8個(gè)億、按8000人規(guī)模創(chuàng)建。今日之應(yīng)天學(xué)院，既弘揚(yáng)優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，又回應(yīng)時(shí)代召喚，與時(shí)俱進(jìn)，開拓高等教育的新天地。良好的教育條件、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)設(shè)置學(xué)院占地近600畝，一、二期工程建設(shè)總面積已超過10萬m2，教學(xué)樓、信息樓、體藝館、專家樓等建筑風(fēng)格別致，設(shè)施先進(jìn)，為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和成長環(huán)境。學(xué)院以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)為宗旨，以提高學(xué)生的應(yīng)用能力為目標(biāo)，開設(shè)了兒童發(fā)展與教育系、管理系、外國語言文學(xué)系、國際商務(wù)系、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)系、機(jī)電工程系、藝術(shù)與設(shè)計(jì)系等系科以及國際教育學(xué)院，已聘請(qǐng)的專兼職教授和生產(chǎn)一線的專業(yè)技術(shù)專家為教學(xué)增添了生命力。所設(shè)專業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、校企合作等多種學(xué)院與用人單位的合作，著重培養(yǎng)滿足社會(huì)需求的高技能應(yīng)用型人才。獨(dú)到的區(qū)位優(yōu)勢(shì)、豐實(shí)的教育資源學(xué)院坐落于古城南京風(fēng)景秀麗的仙林大學(xué)城，西倚紫金山麓，東臨棲霞楓林，與著名學(xué)府南京師范大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京郵電學(xué)院、南京中醫(yī)藥大學(xué)等高校緊相毗鄰，內(nèi)外交通便捷，文化氛圍濃郁，是仙林大學(xué)城九所高校組成的教學(xué)聯(lián)合體成員之一。按合作協(xié)議，可實(shí)現(xiàn)各高校之間的教師互聘、設(shè)備互享、圖書互借、實(shí)驗(yàn)互開、信息互通，還可形成學(xué)科滲透、相互交融、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色鮮明的優(yōu)質(zhì)教育資源開放平臺(tái)，建立創(chuàng)新的教學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建高水平的跨校合作的人才培養(yǎng)體系。目前，學(xué)院與教學(xué)聯(lián)合體的其他高校的合作已取得顯著成效。以國際融合為背景，引用開放的辦學(xué)模式學(xué)院用國際化視野積極推進(jìn)國際間的不同教育模式的交流與合作，先后與美國、愛爾蘭等國的大學(xué)簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議。2004年學(xué)院與愛爾蘭卡洛理工學(xué)院商定采用“2+1”合作模式，合作舉辦軟件工程專業(yè)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理專業(yè)，前二年在學(xué)院開設(shè)相應(yīng)專業(yè)課程和強(qiáng)化英語教學(xué)，第三年符合條件的學(xué)生到愛爾蘭繼續(xù)學(xué)習(xí)，可獲得愛爾蘭卡洛理工學(xué)院的普通學(xué)士學(xué)位證書。與國際大學(xué)合作辦學(xué)的方式為勤奮好學(xué)的學(xué)生提供了出國繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)。完善的獎(jiǎng)助制度、多樣的鍛煉機(jī)會(huì)學(xué)院建立了各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，凡A志愿填報(bào)我院且達(dá)到專一分?jǐn)?shù)線并被錄取的考生，入學(xué)后每生一次性獎(jiǎng)勵(lì)2000元；凡A志愿填報(bào)我院，并被錄取的考生，入學(xué)后每生一次性獎(jiǎng)勵(lì)1000元；凡A志愿填報(bào)我院商務(wù)英語、應(yīng)用英語、應(yīng)用日語、旅游管理、物流管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營銷、電子商務(wù)、國際商務(wù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的學(xué)生除上述獎(jiǎng)勵(lì)外還可免費(fèi)贈(zèng)送校內(nèi)汽車駕照培訓(xùn)。每學(xué)年對(duì)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生給予300-1000元的獎(jiǎng)勵(lì)；我院還為特困生提供多類勤工儉學(xué)崗位，使學(xué)生既鍛煉了能力又解決了基本生活、費(fèi)用。學(xué)院與公辦院校一樣，在政府獎(jiǎng)學(xué)金和政府助學(xué)貸款等方面享有同等待遇。喜人的教學(xué)成果、雄厚的教學(xué)實(shí)力學(xué)院本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)思想，用科學(xué)全面的人才觀來看待學(xué)生的成才，用因材施教的原則來培養(yǎng)有差異的學(xué)生。兩年來我院雄厚的師資隊(duì)伍保障了學(xué)生學(xué)有所成，其中我院學(xué)生參加高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試和江蘇省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試分別取得優(yōu)異成績(jī)，均超過全省各類本?？圃盒Ｆ骄剑诿褶k院校名列前茅。教育系學(xué)前教育專業(yè)16名學(xué)生編寫的幼兒教育活動(dòng)方案獲得省級(jí)大獎(jiǎng)，首屆學(xué)前教育專業(yè)大專二年級(jí)學(xué)生已有學(xué)生被幼兒園提前聘用，首屆商務(wù)系學(xué)生均被北京華聯(lián)超市預(yù)訂。應(yīng)天學(xué)院為學(xué)生未來的就業(yè)鋪設(shè)了寬闊的道路，歡迎報(bào)考應(yīng)天學(xué)院。學(xué)院招生代碼：1605地址：南京仙林大學(xué)城仙林大道100號(hào)郵編：210046招生熱線：025-85780038 85780039（傳真）網(wǎng)址：http：//www.ytc.edu.cn