正德職業(yè)技術(shù)學院院校簡介

正德職業(yè)技術(shù)學院概況

優(yōu)越的辦學條件

正德職業(yè)技術(shù)學院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學院位于南京市江寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢明顯，交通方便快捷。學院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學樓、設(shè)備先進的實驗實訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報告廳、標準田徑場、網(wǎng)球場、運動館、大學生活動中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風景。

學院堅持專家辦學，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學。他們都是長期從事高等教育的專家、學者。學院有教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過35%。學院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請了具有豐富教學、實踐經(jīng)驗的學者、專家、能工巧匠擔任兼職教師。學院強調(diào)學真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊伍。

鮮明的人才培養(yǎng)理念

學院堅持先進的辦學理念，把“正德厚生”確立為校訓(xùn)，以“以人為本，質(zhì)量第一，服務(wù)社會”為辦學宗旨，把“三個導(dǎo)向”和“四個學會”作為教育教學目標，即專業(yè)設(shè)置以社會需求和學生就業(yè)為導(dǎo)向，課程設(shè)置以提高學生的職業(yè)崗位能力為導(dǎo)向，學校發(fā)展以質(zhì)量和特色為導(dǎo)向；努力要求學生“學會做人、學會做事、學會學習、學會創(chuàng)造”。

在人才培養(yǎng)工作中，學院始終堅持“以學生成長作為檢驗我們工作的標準”，強調(diào)“做學合一”，提倡“快樂學習”，大力推動專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容與職業(yè)標準、教學過程與生產(chǎn)過程“三對接”，積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，做到學以致用。根據(jù)學生特點，圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標，結(jié)合職業(yè)素養(yǎng)要求，開展各具特色的多種教育活動，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，打造“孝寬誠責毅‘五字文化’”，塑造學生核心道德品質(zhì)。

特色鮮明的人才培養(yǎng)模式結(jié)出豐碩的教育教學成果，學院先后獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國先進民間組織”、“全國高等教育學籍學歷管理工作先進集體”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省普通高校招生工作先進單位”、“江蘇省普通高校就業(yè)工作先進單位”、“江蘇省平安校園”等數(shù)十項國家及省級榮譽。學院還獲得教育部“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項1項，省教學成果獎3項，獲省高等學校精品課程立項2門，省立項建設(shè)精品教材2部，省級大學生職業(yè)規(guī)劃大賽“職業(yè)規(guī)劃之星”稱號7人次，省教改立項課題13項，省高等職業(yè)院校技能大賽獎17項，省優(yōu)秀畢設(shè)（論文）獎23項。獲獎或立項建設(shè)數(shù)量居于省內(nèi)民辦高職院校前列。

獨具特色的系部設(shè)置與專業(yè)建設(shè)

學院現(xiàn)設(shè)有電子與信息技術(shù)系、經(jīng)濟與管理系、藝術(shù)設(shè)計與建筑工程系、汽車工程系、機電工程系、民用航空系及基礎(chǔ)部等7個系（部），成立了職業(yè)技能培訓(xùn)中心，加強職業(yè)技能鑒定和職業(yè)技能培訓(xùn)工作，獲批建立銳捷網(wǎng)絡(luò)工程師、骨干教師培訓(xùn)基地，不斷拓展辦學功能，不斷提升服務(wù)社會能力，并加強對外合作教育與交流。

在專業(yè)建設(shè)中，學院堅持高職教育的辦學方針和辦學方向，以就業(yè)和市場需求為導(dǎo)向，優(yōu)化專業(yè)布局，建成6個以重點專業(yè)為龍頭、相關(guān)專業(yè)為支撐的專業(yè)群，目前設(shè)置31個專業(yè)（方向），其中飛行技術(shù)專業(yè)是省內(nèi)高職院校中唯一設(shè)置的專業(yè)。高職類飛行技術(shù)專業(yè)落戶我院，不但對于我院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)具有重大意義，而且填補了省內(nèi)高職教育的專業(yè)空白。

在特色專業(yè)和優(yōu)質(zhì)實訓(xùn)基地建設(shè)中，學院加強投入和建設(shè)，高標準高起點建設(shè)9個實驗實訓(xùn)中心共90多個實驗實訓(xùn)室?！半娮有畔⒐こ碳夹g(shù)”和“數(shù)控技術(shù)”兩個專業(yè)已被評為江蘇省高等學校特色專業(yè)，“電工電子實驗實訓(xùn)中心”被評為省高等學校實驗教學示范中心。在省“十二五”高等教育教學改革與教學質(zhì)量提升工程首輪申報中，我院電子信息技術(shù)專業(yè)群和機電工程專業(yè)群又獲批為省重點建設(shè)專業(yè)群，“電子信息技術(shù)實訓(xùn)基地”被遴選為省高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)點，學院的省級重點建設(shè)立項項目數(shù)名列民辦高職院校前列。

高質(zhì)量的畢業(yè)生和就業(yè)升學工作

辦學以來，截至2014年8月31日，學院已培養(yǎng)20000余名畢業(yè)生，年內(nèi)平均就業(yè)率達98%以上，就業(yè)質(zhì)量逐年提高，畢業(yè)生普遍得到用人單位好評。2012年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率達98.95%，2013年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率97.79%，2014年畢業(yè)生協(xié)議就業(yè)率為96%，2015年畢業(yè)生就業(yè)率截至目前為95%。畢業(yè)生廣泛就業(yè)于中國電子科技集團第十四所、五十五所、揚子江藥業(yè)集團、奔馳汽車4S店、寶潔公司等一批知名企業(yè)。就業(yè)工作做到了學生滿意、家長滿意、用人單位滿意。

除此之外，學院因材施教，分層培養(yǎng)，構(gòu)建成才立交橋，為學生進一步深造鋪路搭橋，每屆學生專轉(zhuǎn)本升學率超過30%，專轉(zhuǎn)本率連續(xù)十四年名列省內(nèi)同類院校榜首。

 目前，學院正根據(jù)國家對現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的有關(guān)要求，謀篇布局“十三五”規(guī)劃。我們將繼續(xù)把學生的成長作為衡量一切工作的出發(fā)點，堅持走“內(nèi)涵發(fā)展，特色發(fā)展”道路，主動適應(yīng)江蘇省加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級的要求，實施質(zhì)量立校、人才強校戰(zhàn)略，以提高質(zhì)量為核心，以深化改革為主要動力，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專業(yè)人才為根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新，不斷豐富辦學特色和形式，進一步提升辦學水平，努力使學院成為國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的高職院校。