以下是中職網(wǎng)為大家收集的平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校專業(yè)具體招生計(jì)劃數(shù)。
專業(yè)名稱 | 專業(yè)學(xué)制 | 專業(yè)學(xué)費(fèi) |
舞蹈 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
市場營銷 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
美術(shù)繪畫 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
電子商務(wù) | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
會計(jì) | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
高星級飯店運(yùn)營與管理 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
音樂 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
汽車運(yùn)用與維修 | 3+2年 | 以當(dāng)?shù)匚飪r(jià)局公布為準(zhǔn) |
平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校始建于1984年9月,原名平遙縣職業(yè)學(xué)校。2000年5月被國家教委評估認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2009年,時任教育部副部長魯昕視察后親自命名為“平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)?!保?bào)請山西省人民政府批準(zhǔn)改制為全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。是首批國家級重點(diǎn)中職學(xué)校、首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、首批山西省中等職業(yè)學(xué)校管理五星級學(xué)校。學(xué)校還先后被表彰為“山西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“全國職業(yè)教育新進(jìn)單位”“全國中等職業(yè)學(xué)校教育工作先進(jìn)單位”。成為晉中教育的一張名片、山西省中等職業(yè)教育的一面旗幟。
學(xué)校位于世界文化遺產(chǎn)、國家歷史文化名城平遙,占地面積500畝,教職工600余人,在校學(xué)生近5000人,教師中具有高級職稱的75人,中級以上職稱的222人,專業(yè)教師雙師型比例達(dá)到76%。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置以“大而全、特而精”為方向,與平遙經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、人才需求緊密對接和融合,順應(yīng)平遙縣建設(shè)“大美古城、小康平遙、國際旅游城市”的戰(zhàn)略目標(biāo),動態(tài)調(diào)整專業(yè)設(shè)置。構(gòu)建了由15個專業(yè)29個專業(yè)方向,組成的經(jīng)貿(mào)商務(wù)、信息技術(shù)、文化藝術(shù)、機(jī)械制造、旅游服務(wù)五個專業(yè)群,現(xiàn)有4個省示范專業(yè)(旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、會計(jì)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),4個省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、工藝美術(shù)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作),1個特色專業(yè)(推光漆民族工藝品制作專業(yè)被教育部等三部委評估認(rèn)定為首批全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè))。學(xué)校建成了國家級實(shí)訓(xùn)基地1個(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用),省級實(shí)訓(xùn)基地3個(焊接技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作),正在建設(shè)中的省級實(shí)訓(xùn)基地3個(工藝美術(shù)、會計(jì)、美術(shù)繪畫)。
學(xué)校采用“雙主體、全工程、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式,著力打造高端合作平臺,深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新校企合作模式。從“三段育人、二元評價(jià)”的現(xiàn)代學(xué)徒制模式,到“(0.5+0.5)×2+1”的民族手工技藝傳承模式,再到“校企循環(huán)、螺旋遞進(jìn)”的服務(wù)平遙旅游產(chǎn)業(yè)模式,不斷完善校企合作“6321工程”。目前,校內(nèi)外合作企業(yè)達(dá)到40余家,其中引企入校3家,實(shí)現(xiàn)了“把企業(yè)搬進(jìn)學(xué)校,把課堂搬進(jìn)車間”的校企融合,達(dá)到了“教師亦教亦工,工人亦工亦教,學(xué)生亦生亦徒”的“產(chǎn)、學(xué)、研”合一的水平。從職業(yè)崗位、工作任務(wù)、工作過程、崗位能力及職業(yè)素質(zhì)分析出發(fā),完成了32份校本課程標(biāo)準(zhǔn),開發(fā)了41本校本教材,建成了4個重點(diǎn)專業(yè)的教學(xué)資源庫。
平遙人多地少、產(chǎn)業(yè)種類有限、總量不大,層級不高,就業(yè)渠道狹窄。緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這個核心,學(xué)校搭建了“走向高校深造,走出山區(qū)就業(yè),走回家鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)”的人才成長立交橋。近年來本科升學(xué)人數(shù)穩(wěn)定在500人以上,就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上,對口就業(yè)率86%以上。
2016年學(xué)校提出了“一三五”辦學(xué)目標(biāo)。一年目標(biāo)是建設(shè)“四個校園”:書香校園、文化校園、活力校園、幸福校園。三年目標(biāo)是打造“四個中心”:升學(xué)預(yù)備中心、產(chǎn)教融合中心、文化交流中心、人才信息中心。五年目標(biāo)是“創(chuàng)晉中職教特色、塑山西職教品牌、辦中國職教名?!?。
平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校正在以昂揚(yáng)的姿態(tài),默默扎根在三晉沃土,昂首屹立于時代潮頭,走出了一條經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展高水平職業(yè)教育的特色道路,成為了三晉大地上一顆璀璨的職教明珠。
地址:山西省平遙縣春蕾南路
以上就是2020年平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)計(jì)劃人數(shù)詳情,更多平遙現(xiàn)代工程技術(shù)學(xué)校招生資訊可訪問: