藝術(shù)類申請中,院校要求的通常是以圖片為主要內(nèi)容載體視覺類作品集,有時也會出現(xiàn)視頻。每個院校每個專業(yè)對作品集的尺寸、格式等的要求不盡相同。
完全可以。我們每年都有無任何手繪基礎(chǔ)的學生報讀藝術(shù)設計專業(yè)。歐美藝術(shù)設計教育體系和理念與國內(nèi)完全不同。想法、整體創(chuàng)意思維才是首要的。不同于國內(nèi)太過專注于技法和所謂的藝術(shù)基礎(chǔ)。
核心課程主要分四大塊:第一部分是語言(雅思)的學習;第二部分是藝術(shù)設計的入門橋梁課程:思維開發(fā)課,基礎(chǔ)手繪,基礎(chǔ)軟件;第三部分是最重要的作品集制作:老師會與同學們一起共同完成3-5個作品。
興趣永遠第一位。同時還要考慮畢業(yè)后的順利就業(yè),專業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。通常一些泛泛寬寬的專業(yè)不適合畢業(yè)后找工作,選擇在技能性上比較強一些的專業(yè)。例如,建筑設計,工業(yè)產(chǎn)品設計等,在人工智能的大趨勢下,交互設計很受學生歡迎。
不同于國內(nèi)作品集就是繪畫作品裝訂成冊的定義,國外院校對于作品集的要求是需呈現(xiàn)每一個作品的產(chǎn)生過程。從靈感來源,創(chuàng)意想法,市場調(diào)研,試錯,圖紙,計算機輔助呈現(xiàn),動手實踐,直到最終成品展示。
很多學校開設的藝術(shù)設計課程,上課模式較粗放,無論學生選擇何細分專業(yè),全部一起上課,所學內(nèi)容比較初級泛泛。但其實不同的設計專業(yè),如服裝設計和建筑設計,教學內(nèi)容是完全不同。交大的國際藝術(shù)設計課程會專業(yè)細分,做到小班精細化授課。