400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門山東省教育廳
院校類型綜合
學歷層次本科/高職(???
滿意度4.2
院校介紹 煙臺大學文經(jīng)學院成立于2003年,為全日制本科層次普通綜合類高校,是國家教育部首批確認的獨立學院。目前在校生12000余人。 學院位于煙臺市萊山區(qū),東臨黃海,西依青山,環(huán)境優(yōu)雅,風景秀麗,氣候宜人,是育人、治學的理想場所。校園緊鄰煙臺大學校本部,占地面積630畝,具有獨立的、設(shè)施齊全的辦學條件和完善的學生綜合服務(wù)設(shè)施。已建成教學樓、宿舍樓、餐廳等建筑面積近23萬平方米;擁有多媒體教室、大型計算機網(wǎng)絡(luò)教室、語音室、各類實驗室等現(xiàn)代化的教學基礎(chǔ)設(shè)施;建有中型體育場和網(wǎng)球場、排球場、籃球場等4萬余平方米。 文經(jīng)學院以全日制普通本科為主,面向全國統(tǒng)一招生。學院設(shè)有文法系、外語系、經(jīng)濟系、管理系、電子信息與計算機科學系、機電工程系、建筑工程系、食品與生物工程系、會計系。招收法學、新聞學、漢語言文學、英語、朝鮮語、日語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、會計學、計算機科學與技術(shù)、電子信息科學與技術(shù)、通信工程、自動化、機械設(shè)計制造及其自動化、金屬材料工程、車輛工程、工程管理、藝術(shù)設(shè)計、生物工程、食品科學與工程等22個本科專業(yè),漢語、商務(wù)英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商企業(yè)管理、市場營銷、會計、計算機應(yīng)用技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、通信技術(shù)、機電一體化技術(shù)、建筑工程管理、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等13個??茖I(yè)。 文經(jīng)學院發(fā)揮緊鄰煙臺大學校本部的優(yōu)勢,充分依托母體學校優(yōu)質(zhì)辦學資源?,F(xiàn)有教職工872人,其中專任教師593人。教師中具有教授、副教授職稱的占43.8%,具有博士、碩士學位的約占85%,形成了一支結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學水平、較強科研能力的師資隊伍。 學院堅持 “以生為本、以師興校、以服務(wù)社會為己任”的理念,實行全面學分制,注重教學質(zhì)量,加強實踐教學改革,通過校企合作、職業(yè)課程嵌入、實踐基地、學科競賽、校內(nèi)和社會實踐來強化實踐能力,提高學生動手能力,不斷提高他們的綜合素質(zhì)和專業(yè)創(chuàng)新與實踐能力,努力培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用型人才。 學院通過開展豐富多彩的校園文化活動、形式多樣的社會實踐活動,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力,努力營造健康的、積極向上的校園文化氛圍;學院不斷完善獎助學體系,在國家獎學金、國家勵志獎學金、省政府獎學金之外,還設(shè)立綜合獎學金、單項獎學金等。 學院堅持開放式辦學,加強對外交流與合作,積極培養(yǎng)國際化人才,現(xiàn)已與英國、澳大利亞、韓國、日本、臺灣等20余所高校建立了友好合作關(guān)系。2008年12月經(jīng)省教育廳批準,獲得接收留學生資格,2010年3月經(jīng)國家外專局批準獲得聘請外國專家的資格。 春風化雨,桃李芬芳。經(jīng)過八年的發(fā)展,學院各項成績斐然。學院派出的學生團隊自2006年以來參加全國大學生電子設(shè)計競賽、山東省電子設(shè)計大賽,每年都獲得國家級、省級獎勵若干;自2008年參加全國大學生數(shù)學建模競賽,共獲山東省一等獎、二等獎、三等獎若干;2010年參加了機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計大賽獲國家二等獎一項、省一等獎一項。狠抓學風建設(shè),鼓勵學生考研,2007年以來,共有539名同學先后考取了國內(nèi)外知名高校的研究生; 2009年來,約有40名同學考取國家公務(wù)員。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學習模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學習模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓
畢業(yè)可獲得國際民航組織認可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認可
學習模式:
專業(yè)設(shè)置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓練事故,保障學員能夠安全的完成飛行訓練
學習模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓
有龐大的教學用飛機群,能夠滿足200名學員教學要求
學習模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓