山東財經(jīng)大學東方學院山東

主管部門山東省教育廳

院校類型綜合

學歷層次本科/高職(?？?

滿意度4.1

院校介紹山東財政學院東方學院簡介 山東財政學院東方學院是由山東財政學院、山東黃金集團有限公司按新機制、新模式聯(lián)合舉辦，經(jīng)中華人民共和國教育部批準成立，以實施全日制普通本科教育為主的獨立學院。    學校坐落于聞名世界的旅游勝地——山東省泰安市，北倚泉城濟南，南臨圣城曲阜，“山（泰山）水（泉城）圣人（孔子）”薈萃于此，文化底蘊豐厚；京滬鐵路、京福、京滬高速公路及104國道在此交匯，交通十分便利。學校一期工程占地400畝，建筑面積10萬平方米，投資2億元；學校建有功能齊全的辦公樓、教學樓、圖書館、設(shè)施齊全的學生公寓、學生餐廳，以及全塑膠標準操場等現(xiàn)代化教學、生活和文體設(shè)施。學校的建筑風格與布局，具有獨特的文化品味：錯落有致的建筑群、風格各異的修讀點、碧波蕩漾的鳳凰湖，小橋流水，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，充分體現(xiàn)著人文與環(huán)境的和諧統(tǒng)一，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的水乳交融。根據(jù)學校規(guī)劃，2005～2010年,學校計劃投資2億元，規(guī)劃占地800畝,建筑面積27萬平方米。在完善已有教育教學設(shè)施的基礎(chǔ)上,學院將按照建設(shè)數(shù)字化校園的理念,建設(shè)一流數(shù)字實驗樓綜合教學樓、大學生活動中心、二期學生宿舍樓、后勤服務(wù)樓等基建項目。這些項目的實施將進一步改善學院辦學的“硬件”和“軟件”設(shè)施、滿足在校生6000人的學習、生活的需要。學院中長期發(fā)展目標是經(jīng)過5～10年的努力，將東方學院辦成校風嚴謹、機制靈活、特色鮮明、省內(nèi)一流、全國知名的應(yīng)用型本科獨立學院。山東財政學院東方學院秉承母體優(yōu)良的校風、教風，依托母體一流的教育品牌、優(yōu)質(zhì)的教學資源和豐富的辦學經(jīng)驗，憑借山東黃金集團有限公司雄厚的經(jīng)濟實力和在社會各界良好的影響，堅持“以教學為中心，以學生為主體，以服務(wù)為根本，以質(zhì)量為生命”的辦學理念，遵循“厚德明志，博學篤行”的校訓，貫徹“質(zhì)量立校、特色興校、人才強校”、“一切為了學生全面發(fā)展”的辦學方針，努力為我國和山東區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)優(yōu)秀財經(jīng)人才。學院在與校本部“高位嫁接，承包辦學”的基礎(chǔ)上，堅持與母體錯位發(fā)展；根據(jù)建設(shè)教學型院校，培養(yǎng)應(yīng)用型人才的辦學定位，通過教育教學模式改革、教學計劃調(diào)整等一系列的工作逐步形成自己的教學特色。東方學院在人才培養(yǎng)模式上，堅持“以人為本、因材施教、分類指導(dǎo)、柔性培養(yǎng)”的培養(yǎng)理念，按照厚基礎(chǔ)、寬口徑、重能力、高質(zhì)量的原則，縱向注重系統(tǒng)性、橫向注重滲透性，構(gòu)建立體、互通的人才培養(yǎng)體系。引進和推行具有高自主性、高彈性的完全學分制，引導(dǎo)學生自主學習，鼓勵學生個性化發(fā)展；建立合理的基礎(chǔ)課程平臺，實施模塊式課程組合，進行復(fù)合式能力培養(yǎng)；實施主輔修制和雙學位制；設(shè)立獎勵學分，激勵學生運用所學知識進行學術(shù)研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力；突出強調(diào)實踐性教學，強調(diào)實踐動手能力的培養(yǎng)。為了更好地實現(xiàn)培養(yǎng)目標，山東財政學院東方學院將在遵循高等教育基本規(guī)律的前提下，對課程設(shè)計進行改革和創(chuàng)新，實行以通識課、泛學科選修課、專業(yè)主干課、專業(yè)限選課和素質(zhì)能力任選課為核心的具有特色的課程模式，其中包括“兩優(yōu)、兩重、一適應(yīng)”和“1321”模式?！皟蓛?yōu)、兩重、一適應(yīng)”就是優(yōu)化課程體系設(shè)置，優(yōu)化教育資源利用，重視基礎(chǔ)知識訓練，重視實踐能力培養(yǎng)，使學生能夠適應(yīng)競爭日趨激烈的人才市場需要?！?321”模式就是每一個學期的教學工作從總體上分成三個教學時間段，二個教學時間段用于理論教學，一個教學時間段用于實踐教學。通過以上模式，建立融傳授知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為一體的以實踐教學為核心的課程體系，使學生學好專業(yè)、發(fā)展特長、順利就業(yè)。山東財政學院東方學院按照“人才興校”的理念走“人才強校、專家治?！敝罚劳袑W校母體逐步建立起一支以首席主講教授和專業(yè)責任教授為核心，以講師為教學骨干，專、兼職教師相結(jié)合的師資隊伍，讓學生真正享受到校本部優(yōu)質(zhì)教育資源的服務(wù)。為保障教學質(zhì)量，山東財政學院東方學院建立了嚴格的教學評價機制，對學院的教學情況進行定期、不定期的指導(dǎo)與督查，評價結(jié)果存入教師教學檔案，并作為學院續(xù)聘教師與否的依據(jù)；建立了學院領(lǐng)導(dǎo)、教學管理人員聽課制度，加強教學常規(guī)管理和各教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控；建立了教學信息員制度，聽取學生對教學和教學管理工作的意見，及時改進教學和教學管理工作；建立教師教學質(zhì)量問卷調(diào)查制度，及時聽取學生對教師課堂教學質(zhì)量的意見和建議，逐步改善教學工作，提高教學質(zhì)量。山東財政學院東方學院立足山東，面向全國開拓就業(yè)市場。對學生實施全過程、全方位就業(yè)指導(dǎo)，增強學生就業(yè)競爭力。學校依托財稅、金融行業(yè)和黃金企業(yè)優(yōu)勢，實施委培式、訂單式校企聯(lián)合辦學培養(yǎng)模式。在培養(yǎng)方向上面向企業(yè)、服務(wù)企業(yè)、貼近企業(yè)，形成以就業(yè)促招生，以就業(yè)促發(fā)展的辦學特色。經(jīng)過全院師生員工的共同努力，東方學院因嚴謹?shù)慕虒W和人性化的管理贏得了社會各界的廣泛贊譽。目前，山東財政學院東方學院正處在建設(shè)與發(fā)展的關(guān)鍵時期，發(fā)展是硬道理，發(fā)展高于一切。全校師生員工將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學發(fā)展觀總攬全局，以穩(wěn)定發(fā)展、不斷創(chuàng)新為主題，堅持規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益協(xié)調(diào)發(fā)展的方針，進一步加強校風、學風建設(shè)，穩(wěn)定教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，穩(wěn)步擴大辦學規(guī)模，全面提高我院的辦學水平，為創(chuàng)建一流的特色品牌獨立學院而奮斗。   【詳情】