400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門河南省教育廳
院校類型師范
學歷層次本科/高職(???
滿意度4.3
院校介紹 洛陽師范學院是一所省屬普通高等師范本科院校,位于千年帝都、牡丹花城——洛陽,文脈傳承,底蘊豐厚。學校北依洛河,碧水東流,楊柳堆煙,流傳著洛神宓妃的美麗傳說;南望關林和世界文化遺產龍門石窟,泱泱萬佛,蜚譽寰中,綻放著世界文化遺產的璀璨光芒。 洛陽師范學院的前身是始建于1916年的河洛道師范學校,歷經河南省立河洛道師范學校、河南省立第四師范學校、河南省立洛陽師范學校、洛陽師范??茖W校、洛陽師范高等??茖W校諸階段,2000年升格為本科院校,定為現名。2007年,學校以優(yōu)異成績通過教育部本科教學工作水平評估,2011年獲批教育碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)試點單位。近年來,學校獲得“河南省文明標兵學校”、“河南省文明單位”、“河南省思想政治工作先進單位”、“河南省普通高等教育本??茖W生管理工作先進集體”、“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”等榮譽稱號。 學校現有文學與傳媒學院、歷史文化學院、政法與公共管理學院、外國語學院、數學科學學院、物理與電子信息學院、化學化工學院、信息技術學院、教育科學學院、生命科學系、商學院、體育學院、音樂學院、美術學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院、軟件職業(yè)技術學院、學前教育學院18個院系,4個公共教研部,59個本科專業(yè),涵蓋文學、理學、工學、經濟學、管理學、法學、歷史學、教育學、藝術學、農學等10大學科門類。學校有全日制在校生26000余人,各類成人教育學生4000余人。 學校始終堅持教學工作的中心地位,以質量工程建設為主線,深入開展教育教學改革?,F有國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)8個,國家級專業(yè)綜合改革試點1個,省級專業(yè)綜合改革試點4個,省級本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個,省級實驗教學示范中心3個,省級教學團隊5個,省級精品課程17門,省級雙語示范課程1門,國家級教師教育精品資源共享課程1門,省級教師教育精品資源共享課程4門,國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個,國家級校外大學生實踐教育基地1個,省級教師教育改革創(chuàng)新實驗區(qū)1個。近十年來,學校獲得省部級以上教育教學成果獎80余項,省部級以上教改項目立項50余項。 學校大力實施“人才興?!睉?zhàn)略,建設了一支結構合理、素質優(yōu)良的師資隊伍。學校有教職工1300余人,其中專任教師1200余人。專任教師中具有高級專業(yè)技術職務的教師448人,具有博士學位的教師190人、碩士學位的教師686人。學校有享受國務院政府特殊津貼專家2人,新世紀百千萬工程國家級人選1人,教育部新世紀優(yōu)秀人才2人,省優(yōu)秀專家、省學術技術帶頭人17人,市廳級學術技術帶頭人、優(yōu)秀專家、市創(chuàng)新英雄等各類專家人才200余人,30余名教授被多所大學聘為兼職博士、碩士研究生導師。 學校堅持以學科建設為龍頭,積極實施“科研強校”戰(zhàn)略?,F有國家體育總局體育文化研究基地1個,全國泡沫混凝土發(fā)泡劑研發(fā)基地1個,省級重點學科4個,河南省高校科技創(chuàng)新團隊3個,河南省工程實驗室2個,河南省高校重點實驗室培育基地2個,河南省高校人文社科研究基地2個,河南省非物質文化遺產研究基地1個,河南省高校工程技術研究中心1個,洛陽市重點實驗室5個,洛陽市工程技術研究中心1個,洛陽市人文社會科學研究基地7個。近三年來,學校教師主持和參加國家自然科學基金項目、國家社會科學基金項目、全國教育規(guī)劃項目和全國藝術科學規(guī)劃項目等省部級以上科研項目400多項,在國際權威期刊發(fā)表并被《SCI》、《EI》收錄的學術論文1000余篇,榮獲省級以上科研獎和優(yōu)秀教學成果獎300多項。 學校實施開放辦學,與意大利都靈理工大學、美國佛羅里達大學、美國中密西根大學、美國克拉克大學、新西蘭惠靈頓維多利亞大學、愛爾蘭卡羅理工學院、愛爾蘭沃特福德學院等院校合作辦學,并加入了世界大學校長聯合會。 學?,F有安樂、伊濱兩個校區(qū),安樂校區(qū)占地1000余畝,伊濱校區(qū)規(guī)劃用地2850畝。其中,占地560余畝、建筑面積27.7萬㎡的一期工程已全部建成并投入使用,12000余名師生順利入駐,成為新家園的見證者和守護者;建筑面積近40萬㎡的二期工程即將開工。學校固定資產總值約8.36億元,圖書館藏書近200萬冊,中外文期刊4741種,電子圖書30萬余冊,是中國知識工程文獻檢索二級中心。學校建有“千兆主干、百兆桌面”的校園網絡,是“河南省高等學校數字化校園示范學校”。 目前,學校正按照“以人為本,以文為魂,以水為韻,功能合理、生態(tài)和諧、持續(xù)發(fā)展”的設計理念,全力推進新校區(qū)建設,力爭建成環(huán)境優(yōu)美、功能合理、文化氣息濃厚的大學校園?!笆濉逼陂g,學校將以科學發(fā)展觀為指導,解放思想,更新觀念,扎實工作,開拓創(chuàng)新,堅持“建新校、強內涵、惠民生、促和諧”協調發(fā)展,深入實施“一工程五戰(zhàn)略”,加快推進“兩大跨越”建設步伐,為建設成為一所立足河南、面向全國,綜合實力和辦學水平位居全國同類院校先進行列,以教師教育和應用型人才培養(yǎng)為特色的多科性大學而努力奮斗!【詳情】
校企緊密結合辦學模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學習模式:
專業(yè)設置:飛行技術
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓
畢業(yè)可獲得國際民航組織認可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認可
學習模式:
專業(yè)設置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現過任何飛行訓練事故,保障學員能夠安全的完成飛行訓練
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓
有龐大的教學用飛機群,能夠滿足200名學員教學要求
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓