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主管部門中國(guó)地震局
院校類型工科
學(xué)歷層次本科/高職(???
滿意度4.2
院校介紹防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國(guó)地震局,是全國(guó)僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年,面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生8600多人。學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè),面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,逐步形成了以全日制本科教育為主體,碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)32個(gè), 包括防災(zāi)減災(zāi)核心類專業(yè)11個(gè)(地球物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)、資源勘查工程、地下水科學(xué)與工程、勘查技術(shù)與工程、土木工程、測(cè)繪工程、地質(zhì)工程、城市地下空間工程、水利水電工程、應(yīng)急技術(shù)與管理)、防災(zāi)減災(zāi)支撐類專業(yè)13個(gè)(工程管理、電氣工程及其自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、通信工程、地理科學(xué)、物聯(lián)網(wǎng)工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、應(yīng)用心理學(xué)、公共事業(yè)管理、環(huán)境工程)、防災(zāi)減災(zāi)拓展類專業(yè)8個(gè)(金融學(xué)、投資學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、網(wǎng)絡(luò)與新媒體、英語(yǔ)),涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等五大學(xué)科門類。學(xué)校被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)列為“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)單位,立足防震減災(zāi)行業(yè),面向防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急管理領(lǐng)域培養(yǎng)資源與環(huán)境專業(yè)學(xué)位碩士研究生,設(shè)地震動(dòng)力學(xué)與地球探測(cè)技術(shù)、地質(zhì)資源與災(zāi)害地質(zhì)、防災(zāi)減災(zāi)工程、地下水工程與地震流體動(dòng)力學(xué)、災(zāi)害監(jiān)測(cè)技術(shù)與工程安全、災(zāi)害信息處理技術(shù)、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防災(zāi)減災(zāi)規(guī)劃等培養(yǎng)方向。學(xué)校是卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃工作單位和國(guó)家級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地?,F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省部級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個(gè);承擔(dān)省級(jí)防災(zāi)減災(zāi)科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)高地、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科、省部級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)室等項(xiàng)目。近五年來,承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家科技支撐計(jì)劃和科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目、“863”計(jì)劃課題、國(guó)家公益性行業(yè)科研專項(xiàng)、地震科技星火計(jì)劃項(xiàng)目等600多項(xiàng),取得國(guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)16項(xiàng)。學(xué)校著力開辟凝練了地震前兆背景場(chǎng)、巖土工程抗震、城市防震減災(zāi)規(guī)劃、城市震害預(yù)測(cè)、地震地質(zhì)災(zāi)害、地震觀測(cè)信息處理、地震前兆觀測(cè)儀器、災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)與應(yīng)急管理等8個(gè)特色研究方向,形成了較為完備的防災(zāi)減災(zāi)科研體系。學(xué)校承擔(dān)了防震減災(zāi)規(guī)劃編制項(xiàng)目等行業(yè)技術(shù)服務(wù)、社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目200多項(xiàng),取得了良好的社會(huì)和公共效益。學(xué)院深度參與了汶川地震、玉樹地震等重大災(zāi)害的現(xiàn)場(chǎng)救援、科學(xué)考察、災(zāi)害損失評(píng)估以及中小學(xué)房屋破壞情況考察工作。汶川地震抗震救災(zāi)期間,學(xué)校向中央提出了“全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程建議”被教育部等有關(guān)部委采納,隨后,一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的“校安工程”在全國(guó)鋪開,極大提高了全國(guó)校舍地震安全保障。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備,建有現(xiàn)代化圖書館、網(wǎng)絡(luò)信息中心、室內(nèi)體育館、游泳館、高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。圖書館紙介藏書近100萬余冊(cè),并擁有“中國(guó)知網(wǎng)”“維普”等30多個(gè)電子資源數(shù)據(jù)庫(kù)。生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)到3.7萬元,建有地震科學(xué)、工程地震、土木工程、信息技術(shù)等多個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,有各類實(shí)驗(yàn)室86個(gè),擁有國(guó)內(nèi)高校最先進(jìn)、最齊全的地震監(jiān)測(cè)類儀器;有穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地100多個(gè),擁有國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、省級(jí)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、省級(jí)防震減災(zāi)科普教育基地、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)項(xiàng)目。學(xué)校作為我國(guó)防震減災(zāi)基礎(chǔ)人才培養(yǎng)的核心基地,已為地震系統(tǒng)和社會(huì)培養(yǎng)了近4萬名畢業(yè)生,畢業(yè)生以扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、較強(qiáng)的實(shí)踐能力和勇于擔(dān)當(dāng)、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)受到社會(huì)的廣泛認(rèn)可,多人獲得各級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)及全國(guó)和省級(jí)勞動(dòng)模范稱號(hào),地震系統(tǒng)70%的地震監(jiān)測(cè)一線人員,80%的地震臺(tái)(站)長(zhǎng)畢業(yè)于此,學(xué)校因此被譽(yù)為“地震系統(tǒng)的黃埔軍?!?。學(xué)校堅(jiān)決貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的教育方針和“兩個(gè)堅(jiān)持,三個(gè)轉(zhuǎn)變”防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)新理念,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,不斷提高辦學(xué)能力和辦學(xué)水平,堅(jiān)定不移朝著我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)人才培養(yǎng)的核心基地、科技創(chuàng)新中心、文化輻射中心、信息交流中心目標(biāo)邁進(jìn),為提升我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。(數(shù)據(jù)截止至2020年4月) 【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)