400-6666-588
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400-6608-211
主管部門(mén)甘肅省教育廳
院校類(lèi)型師范
學(xué)歷層次本科/高職(專(zhuān)科)
滿(mǎn)意度4.0
院校介紹學(xué)校簡(jiǎn)介Introduction甘肅民族師范學(xué)院位于甘、青、川三省交界處的甘南藏族自治州首府合作市。學(xué)校始建于1984年,前身是合作民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校。2009年3月,改建為甘肅民族師范學(xué)院,是甘肅省唯一一所省屬民族本科院校。2013年5月,確定為國(guó)家民委與甘肅省人民政府共建單位。學(xué)校占地面積890.3畝,校舍建筑面積30.34萬(wàn)平方米,教學(xué)行政用房總面積15.62萬(wàn)平方米,實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室面積3.28萬(wàn)平方米。學(xué)校固定資產(chǎn)總值約8.09億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.24億元;截止2018年底,館藏各類(lèi)文獻(xiàn)資源總藏量為223.02萬(wàn)冊(cè),其中電子圖書(shū)142.3萬(wàn)冊(cè),紙質(zhì)圖書(shū)80.7萬(wàn)冊(cè)。開(kāi)通了中國(guó)知網(wǎng)、北大法意、超星移動(dòng)圖書(shū)館、“書(shū)香甘肅民族師范學(xué)院”互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)放式數(shù)字圖書(shū)館、庫(kù)克數(shù)字音樂(lè)圖書(shū)館、新東方多媒體學(xué)習(xí)庫(kù)和ScienceDirect數(shù)據(jù)庫(kù)等數(shù)字資源12種?,F(xiàn)有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室142個(gè),校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地121個(gè)。學(xué)?,F(xiàn)有教職工730人,其中專(zhuān)任教師536人,教授56人,副教授167人,副高以上教師占專(zhuān)任教師的41.6%;專(zhuān)任教師中博士研究生23人,碩士研究生316人,碩士及以上學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師的63.25%。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家2人,全國(guó)模范教師1人,全國(guó)優(yōu)秀教師1人,省級(jí)教學(xué)名師2人,甘肅省領(lǐng)軍人才2人,甘肅省少數(shù)民族地區(qū)杰出人才3人,甘肅省“555”人才工程1人,甘肅省“園丁獎(jiǎng)”13人,甘肅省普通高等學(xué)?!扒嗄杲處煶刹弄?jiǎng)”13人,全省宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程2人。 學(xué)校招生以甘肅為主,面向青海、四川、云南、西藏、內(nèi)蒙、寧夏、陜西、山西、貴州、廣西、吉林、遼寧、黑龍江、山東、河南、河北、湖北湖南、重慶等20個(gè)省區(qū)?,F(xiàn)有各類(lèi)普通在校學(xué)生10679人,其中本科生10594人,預(yù)科生190人,與甘肅政法學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)本科生85人。學(xué)生由藏族、回族、裕固族、保安族、東鄉(xiāng)族等27個(gè)民族組成,少數(shù)民族占68%左右。學(xué)校設(shè)有16個(gè)教學(xué)院系(部),54個(gè)本科專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向,其中非師范應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向有28個(gè),涵蓋教育學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)。數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、民族教育學(xué)、高寒生物化學(xué)等5個(gè)學(xué)科批準(zhǔn)增列為第五批甘肅省重點(diǎn)學(xué)科,藏語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn),數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(藏漢雙語(yǔ))等5個(gè)專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè),藏語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言類(lèi)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、思想政治教育(民族團(tuán)結(jié)教育方向)專(zhuān)業(yè)主干課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),建有《藏族文學(xué)史》等6門(mén)省級(jí)精品課程,建有《數(shù)學(xué)分析(藏漢雙語(yǔ))》等3門(mén)省級(jí)精品資源共享課,獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)23項(xiàng)。學(xué)校突出藏漢雙語(yǔ)人才培養(yǎng),做強(qiáng)以民族基礎(chǔ)教育為主要方向的教育學(xué)科,建有藏漢雙語(yǔ)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、酒店管理、思想政治教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)科學(xué)與藝術(shù)等9個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校建有國(guó)家民委人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)(西北少數(shù)民族教育發(fā)展研究中心),國(guó)家民委重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科2個(gè)(安多藏文化、生物化學(xué)與分子生物學(xué)),國(guó)家民委重點(diǎn)研究中心1個(gè)(安多藏文化研究中心),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科5個(gè)(數(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、民族教育學(xué)、高寒生物化學(xué)),省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)(藏區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護(hù)技術(shù)研究實(shí)驗(yàn)室),甘肅省高校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)(安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心)。中國(guó)藏學(xué)研究中心在我校設(shè)有《中華大典·藏文卷》編纂工作站、省委宣傳部在我校設(shè)有甘肅省藏文古籍文獻(xiàn)編譯中心。學(xué)?,F(xiàn)有安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少數(shù)民族教育研究中心、高寒生態(tài)系統(tǒng)研究所等12個(gè)研究機(jī)構(gòu)。“十二五”以來(lái),學(xué)校教師發(fā)表論文1796篇,其中在SCI、EI、CSSCI分別收錄14、47、74篇;授權(quán)專(zhuān)利48項(xiàng);企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)4項(xiàng);出版專(zhuān)(譯)著72部,教材121部,《中小學(xué)藏語(yǔ)詞典》填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。承擔(dān)科研項(xiàng)目337項(xiàng),其中國(guó)家及部委項(xiàng)目35項(xiàng)、省級(jí)項(xiàng)目39項(xiàng)、廳級(jí)項(xiàng)目68項(xiàng)、橫向項(xiàng)目18項(xiàng)、校級(jí)科研項(xiàng)目213項(xiàng)。獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng),其中《賽倉(cāng)?羅桑華丹文集》(1-9卷)獲國(guó)家教育部第六屆高等學(xué)校科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))二等獎(jiǎng),獲中國(guó)藏學(xué)研究珠峰獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng)。作為一所民族院校,在促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)民族地區(qū)穩(wěn)定、加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和維護(hù)社會(huì)和諧中做出了積極貢獻(xiàn),取得了顯著的成效。2006年、2009年、2014年學(xué)校三次被甘肅省委、省政府授予“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2012年命名為甘肅省首批“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地”和“全省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育先進(jìn)單位”。2013年確定為甘肅省第十一批“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。2015年獲教育部全國(guó)高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。建校以來(lái),學(xué)校立足高原,艱苦創(chuàng)業(yè),開(kāi)拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),以“和合大美、自強(qiáng)不息”為校訓(xùn),秉承“以陽(yáng)光品質(zhì)辦陽(yáng)光大學(xué)”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“缺氧不缺志氣,艱苦不怕吃苦”的民院精神,弘揚(yáng)“刻苦、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”的校風(fēng),以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)領(lǐng),緊緊把握現(xiàn)代高等教育發(fā)展趨勢(shì),緊緊貼近民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求,緊緊圍繞自身實(shí)際和差異優(yōu)勢(shì),以發(fā)展為主線(xiàn),以改革為動(dòng)力,以質(zhì)量求保證,以開(kāi)放促活力,完善培養(yǎng)體系,拓展辦學(xué)功能,形成了民族基礎(chǔ)教育、藏區(qū)文化、青藏高原生態(tài)經(jīng)濟(jì)三大學(xué)科特色。學(xué)校以“政治可靠、扎根基層、業(yè)務(wù)適切”為人才培養(yǎng)目標(biāo),大力加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,為民族地區(qū)培養(yǎng)2萬(wàn)多名合格人才,在民族教育基層一線(xiàn)工作者達(dá)90%以上?!笆奈濉逼陂g,學(xué)校將繼續(xù)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育與發(fā)展規(guī)劃綱要》,按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,落實(shí)“五大發(fā)展”理念,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作基調(diào),優(yōu)化結(jié)構(gòu),深化內(nèi)涵,轉(zhuǎn)型發(fā)展,彰顯特色,全面深化綜合改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平,全面推進(jìn)依法治校,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力把學(xué)校建成區(qū)域內(nèi)高水平、有特色、應(yīng)用型現(xiàn)代民族大學(xué)。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿(mǎn)足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專(zhuān)業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)