400-6666-588
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主管部門吉林省教育廳
院校類型工科
學(xué)歷層次高職(???
滿意度4.2
院校介紹 學(xué)校概況:四平職業(yè)大學(xué)1983年成立,是國家教育部和吉林省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校,2010年被吉林省政府確定為吉林省示范性高等職業(yè)院校。 學(xué)校坐落在風(fēng)光秀麗、景色宜人的四平山門風(fēng)景區(qū),四平地處東北三省的中心和經(jīng)濟核心地帶,交通便利,物產(chǎn)豐富。學(xué)校占地面積32.7萬平方米,建筑面積13.6萬平方米,學(xué)校擁有圖書館、體育館、報告廳、多功能廳、田徑運動場、燈光球場、實訓(xùn)中心、校醫(yī)院等教學(xué)和生活設(shè)施,固定資產(chǎn)1.31億,教學(xué)行政用房面積8.7萬平方米,學(xué)生宿舍4萬平方米,實踐場所面積4.8萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值近3000萬元,館藏圖書45萬冊,教職員工352人。學(xué)生來自13個省,在校生5413人。 學(xué)院及專業(yè):學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計算機工程學(xué)院、管理學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、外語學(xué)院、中銳汽車學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院共9個學(xué)院,設(shè)有基礎(chǔ)教學(xué)部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、科研開發(fā)處及發(fā)展研究中心等教學(xué)科研機構(gòu)。開設(shè)機械設(shè)計與制造、電氣自動化技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)(3G通信技術(shù)應(yīng)用)、建筑工程技術(shù)、會計電算化、物流管理、旅游英語、廣告設(shè)計與制作等32個專業(yè)。 師資力量:學(xué)校擁有一支以省、市知名的機械、電子、建筑、計算機、管理與藝術(shù)專家為骨干的優(yōu)良教師隊伍?,F(xiàn)有專任教師228人,其中正副教授98人,雙師素質(zhì)教師96人,形成了一支由雙師教師隊伍為主體老中青相結(jié)合的教學(xué)、科研中堅力量?,F(xiàn)已建成“十二五”省級特色專業(yè)群2個、省級示范專業(yè)1個、省級精品課程3門、省級優(yōu)秀課程24門,每年都有一批省、市科研成果涌現(xiàn)。 課余活動:“大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生科技節(jié)”、“大學(xué)生英語節(jié)”、 “大學(xué)生社團節(jié)”、“大學(xué)生公寓文化節(jié)”、“大學(xué)生校報記者節(jié)” “大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等品牌化的校園文化系列活動為提高學(xué)生綜合素質(zhì)、健康成才和個性發(fā)展提供了廣闊的平臺。學(xué)生在國家、省、市大學(xué)生科技、文體、技能大賽中多次獲獎。 職業(yè)技能證書:學(xué)校是中華人民共和國人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定基地、全國商務(wù)人員專業(yè)技能認(rèn)證培訓(xùn)基地、全國信息技術(shù)水平考試培訓(xùn)基地和國際信息化人才資格認(rèn)證培訓(xùn)基地。學(xué)生在校期間可考取各類職業(yè)技能證書,學(xué)生雙證書獲取率達(dá)97%以上。 實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè):學(xué)校擁有計算機實驗室、PLC實驗室、過程控制實驗室、電工電子實驗室、金工實驗室、數(shù)控實驗室、電力拖動實驗室、液壓實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、語音實驗室,有設(shè)備齊全的校內(nèi)金工實習(xí)工廠。同時學(xué)校還與上海中銳教育集團、神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)有限公司、(中德合資)四平市巨元瀚洋板式換熱器有限公司(該公司為換熱器類全國龍頭企業(yè))、北京優(yōu)利康達(dá)科技有限公司、上海蒂森克虜伯電梯有限公司 、天津市起跑線人力資源公司(天津高鐵)、遼寧遠(yuǎn)大換熱設(shè)備制造有限公司、遼寧輝山控股集團、大連海爾電冰箱有限公司、大連東軟集團、長春一汽物流有限責(zé)任公司、長春客車廠、四平金士百啤酒股份有限公司、四平宏寶萊集團股份有限公司、四平高斯達(dá)納米有限公司等百余家省內(nèi)外企業(yè)建立實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè)基地。近幾年,畢業(yè)生半年以上頂崗實習(xí)覆蓋率達(dá)98%,畢業(yè)生初次簽約率及靈活就業(yè)率達(dá)98%以上,就業(yè)質(zhì)量逐年提升。學(xué)校畢業(yè)生社會聲譽高,供不應(yīng)求,有的成為企業(yè)的技術(shù)骨干、管理人員,也有的成為了企業(yè)家、人民教師、公務(wù)員等。 專升本: 各專業(yè)學(xué)生均可報考專升本,專升本對口院校有:東北電力大學(xué)、長春理工大學(xué)、吉林建筑工程學(xué)院、北華大學(xué)、吉林工商學(xué)院、吉林工程技術(shù)師范學(xué)院、長春師范學(xué)院、長春大學(xué)等14所本科院校,學(xué)校每年專升本升學(xué)率均能達(dá)到報考人數(shù)的50%以上。 超額完成招生計劃:近三年在全省生源數(shù)量減少的形勢下,學(xué)校第一志愿上線率達(dá)到95%以上,沒有進(jìn)行網(wǎng)上征集志愿,超額完成了省教育廳下達(dá)的招生計劃,并逐年創(chuàng)歷史新高。 學(xué)校發(fā)展方向: 學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)結(jié)合之路”的辦學(xué)理念,實施“產(chǎn)學(xué)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式,抓住機遇,知難而進(jìn),加快發(fā)展。學(xué)校將在“十二五”期間,抓住省級示范校建設(shè)的重要機遇期,努力把學(xué)校建設(shè)成領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)先、綜合水平領(lǐng)先、教育教學(xué)改革領(lǐng)先、專業(yè)建設(shè)領(lǐng)先、社會服務(wù)領(lǐng)先的示范性高職院校,使在校生達(dá)到7200人以上,專任教師達(dá)到360人以上,其中正副教授占40%以上,還將投入大量資金建設(shè)設(shè)備齊全、功能完善的學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)中心。學(xué)校將繼續(xù)以市場需求為導(dǎo)向,不斷深化教學(xué)改革,加快專業(yè)和課程建設(shè)步伐,提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造優(yōu)勢特色,加強內(nèi)涵建設(shè),創(chuàng)新體制機制,建設(shè)和諧校園,并通過校企合作、聯(lián)合辦學(xué)等方式,實現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè),為社會培養(yǎng)更多的合格人才。 面對未來,學(xué)校將站在新的起點上,認(rèn)真貫徹落實國家關(guān)于辦好高等職業(yè)教育的方針、政策,緊緊圍繞不斷變化的市場需求,努力培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)技能型專門人才,精心打造省級示范校的品牌,并盡早邁入國家示范校行列,再創(chuàng)學(xué)校新的輝煌。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)