400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門江蘇省教育廳
院校類型工科
學(xué)歷層次本科
滿意度3.9
院校介紹南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院成立于2004年6月,是國家教育部和江蘇省人民政府批準設(shè)立的獨立學(xué)院,培養(yǎng)全日制普通本科生,由國家首批“211工程”重點建設(shè)院?!暇├砉ご髮W(xué)負責日常教育教學(xué)管理。辦學(xué)以來,學(xué)校充分依托南京理工大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源,確立了“明體達用”的校訓(xùn)和“求真務(wù)實、自強不息”的校風,致力于建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué),走出了一條適應(yīng)社會經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,既充分發(fā)揮高水平母體學(xué)校支撐優(yōu)勢,又真正體現(xiàn)自身辦學(xué)特色的發(fā)展之路。 修身治學(xué) 理想園地學(xué)校地處素有“漢唐古郡、淮海名區(qū)”之稱的泰州市主城區(qū),占地1003畝,校舍30萬平方米,校園布局大氣舒朗,現(xiàn)代氣息濃郁,教學(xué)設(shè)施先進齊備,生活配套完善便利,建有8大校內(nèi)實驗中心,“政校行企”合作共建11個國家、省、市級重點實驗室;紙型藏書近87萬冊,電子圖書151萬余種,電子期刊近3萬種,為學(xué)生潛心求學(xué)和健康成長提供了優(yōu)越條件。 優(yōu)勢專業(yè) 特色彰顯學(xué)校積極對接國家、省市重大產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和長三角主導(dǎo)、支柱、新興產(chǎn)業(yè)鏈,設(shè)立智能制造學(xué)院、移動互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、藥學(xué)院、城市建設(shè)與設(shè)計學(xué)院、商學(xué)院、外國語學(xué)院、檢驗檢測學(xué)院7個產(chǎn)業(yè)學(xué)院和1個基礎(chǔ)科學(xué)部。學(xué)校依托母體校學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,開設(shè)涉及工、經(jīng)、管、文、藝等五大學(xué)科門類的28個本科專業(yè),形成了緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈的應(yīng)用型專業(yè)體系。計算機科學(xué)與技術(shù)、環(huán)境工程、會計學(xué)、土木工程4個專業(yè)入選江蘇省高校一流本科專業(yè)建設(shè)點;計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、會計學(xué)、電子信息工程4個專業(yè)在江蘇省獨立學(xué)院專業(yè)綜合評估中被評定為星級專業(yè)。 雄厚師資 優(yōu)質(zhì)教學(xué)學(xué)校依托母體校雄厚師資力量,形成了一支以南理工教師、自有教師為主體,以行業(yè)(企業(yè))專家為補充的學(xué)術(shù)型、工程型相得益彰的高素質(zhì)師資隊伍,為卓越工程人才培養(yǎng)提供了可靠保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)由南京理工大學(xué)委派,學(xué)校發(fā)展咨詢委員會和各專業(yè)(集群)指導(dǎo)委員會由南京理工大學(xué)、政府部門及相關(guān)行業(yè)企業(yè)知名專家、高管擔任。學(xué)校實施“雙院長、雙專業(yè)負責人制”,最大程度集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才、技術(shù)總工、管理精英參與應(yīng)用型人才全過程培養(yǎng),同時還聘請了包括國家千人計劃、青年長江學(xué)者在內(nèi)的100余名各領(lǐng)域?qū)<覍W(xué)者擔任特聘教授、客座教授、產(chǎn)業(yè)教授。省級教學(xué)名師領(lǐng)銜的名師團隊、博士團隊和大批優(yōu)秀中青年教學(xué)骨干,活躍在學(xué)校教學(xué)科研一線,自有教師連年入選江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”,省“六大高峰”人才,省“青藍工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人、優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象,省青年科技人才托舉工程,省優(yōu)秀中青年教師和校長境外研修,獲評省優(yōu)秀教育工作者、省大學(xué)生心理健康教育先進個人等。 特色培養(yǎng) 多元成才學(xué)校積極營造因材施教、因勢利導(dǎo)、尊重個性、激發(fā)潛能的教育環(huán)境,以入選教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點院校為契機,不斷深化“政校行企”四方聯(lián)動、協(xié)同育人模式,組建機器人學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、電源技術(shù)學(xué)院、3D學(xué)院等特色行業(yè)學(xué)院,面向長三角工程建設(shè)、生產(chǎn)制造和經(jīng)營管理一線,培養(yǎng)具備科學(xué)精神、職業(yè)素養(yǎng)、人文情懷、社會責任感,過硬的技術(shù)應(yīng)用、管理、服務(wù)能力和一定技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)能力的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工程師?!?創(chuàng)新成果豐碩近年來,學(xué)生科技創(chuàng)新團隊在國家、省市各級各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新賽事中屢獲佳績,榮獲省部級以上獎勵1600余項,其中國家級及以上獎項356項?!?機器人創(chuàng)新團隊在近五年的中國機器人大賽暨RoboCup公開賽、中國工程機器人大賽、中國服務(wù)機器人大賽、全國大學(xué)生“飛思卡爾”杯智能汽車競賽等賽事中先后斬獲國家級獎項113項,其中冠軍12項、亞軍9項、季軍5項。中國高等教育學(xué)會發(fā)布的“全國高校機器人競賽創(chuàng)新指數(shù)”顯示,學(xué)校進入全國高校機器人競賽指數(shù)(本科)TOP10%-30%,排名居江蘇高校第七,全國獨立學(xué)院第一。☆ 3D創(chuàng)新團隊在全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽中榮獲國家級獎項23項,其中一等獎5項;省級獎項62項,其中特等獎22項。學(xué)校被授予全國3D大賽十周年特別貢獻獎?!?機械創(chuàng)新團隊在“全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽”中榮獲國家級獎項27項,其中全國一等獎3項;在“歐姆龍杯”自動化控制應(yīng)用設(shè)計大賽中榮獲全國一等獎1項。☆ 計算機創(chuàng)新團隊在全國信息技術(shù)應(yīng)用水平大賽、“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才大賽、中國高校計算機大賽-團體程序設(shè)計天梯賽等賽事中,榮獲國家級獎項22項,其中團隊銅獎1項,全國一等獎1項;省級獎項182項,其中一等獎30項?!?數(shù)學(xué)團隊在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中,榮獲國家級獎項16項,其中全國一等獎1項;在江蘇省高校高等數(shù)學(xué)競賽中,榮獲省級獎項672項,其中一等獎116項,獲獎總數(shù)連續(xù)位居全省同類高校前列。☆ 英語團隊參加中央電視臺“希望之星”英語風采大賽,榮獲全國三等獎1項,入圍全國五十強1人;省級獎項17項,其中特等獎2項,一等獎3項;在“外研社杯”英語挑戰(zhàn)賽、全國英語演講比賽等賽事中,榮獲省級獎項26項,其中特等獎1項?!?社團活動多彩學(xué)生社團活動欣欣向榮,49個涉及學(xué)術(shù)科技、社會實踐、體育競技、文化藝術(shù)、健康素質(zhì)等學(xué)生發(fā)展各方面的社團,為廣大學(xué)子提供了施展才華、飛揚個性的廣闊天地。校園文化活動精彩紛呈,“卓越工程師講壇”、“鳳鳴講壇”、“大學(xué)生科技文化節(jié)”、“彩虹音樂節(jié)”、“讀書節(jié)”、“外語節(jié)”等成為校園文化品牌。心理協(xié)會榮獲江蘇省“百優(yōu)社團”稱號,青年志愿者協(xié)會被授予“江蘇省優(yōu)秀青年志愿服務(wù)行動組織獎”,多個項目和個人受團省委表彰?!?就業(yè)深造渠道暢通歷屆畢業(yè)生平均就業(yè)率98%。93%的畢業(yè)生在江浙滬一帶就業(yè),其中江蘇省主要面向南京、蘇州、無錫、常州等地。學(xué)校設(shè)立培優(yōu)班,碩士研究生錄取率穩(wěn)步攀升,部分專業(yè)考研升學(xué)率達39%。2019屆畢業(yè)生對母校的滿意度達98%。畢業(yè)生因工作能力強、綜合素質(zhì)高、發(fā)展?jié)摿Υ?,受到用人單位廣泛認可,用人單位對畢業(yè)生的總體滿意度達91%。學(xué)校兩度被江蘇省教育廳授予“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”稱號;學(xué)校與泰州市人力資源和社會保障局合作共建的泰州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,作為省內(nèi)獨立學(xué)院中唯一一家,入選“江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。 社會服務(wù) 成效顯現(xiàn)學(xué)校積極立足地方提升應(yīng)用科研水平,承擔省自然科學(xué)基金立項、省企業(yè)博士集聚計劃立項等縱橫向科研課題,并逐步實現(xiàn)了科研成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化,形成了教學(xué)科研互動,科研反哺教學(xué)的良好局面。學(xué)校在服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展中彰顯責任與價值。“政、校、行、企”聯(lián)合共建高水平科研服務(wù)平臺,成立“檢驗檢測中心、智造技術(shù)中心、大數(shù)據(jù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”三大區(qū)域共享型N協(xié)同平臺;與泰州市合作共建泰州節(jié)能與新能源產(chǎn)業(yè)研究院(泰州市三大重點產(chǎn)業(yè)研究院之一)、泰州市吉祥文化研究所等;獲批市級環(huán)境檢測科技公共服務(wù)平臺、市級裝備智能化工程技術(shù)研究中心、市級BIM工程技術(shù)研究中心;牽頭成立泰州市工程師學(xué)會、泰州市機器人學(xué)會、泰州市社區(qū)心理合作服務(wù)與研究工作站等。學(xué)校大型科研儀器設(shè)備面向社會全面開放。面向地方打造學(xué)歷提升、非學(xué)歷教育培養(yǎng)的繼續(xù)教育品牌,廣泛開展校企合作班、社會培訓(xùn),承接各類社會化考試。學(xué)校入選首批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)示范基地”;中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會繼續(xù)教育與培訓(xùn)基地落戶我校。 贊譽鵲起 社會滿意自創(chuàng)辦以來,學(xué)校辦學(xué)特色日益彰顯,綜合實力顯著增強,社會美譽度與日俱增,先后被列為全國CDIO工程教育改革試點高校、教育部產(chǎn)教融合創(chuàng)新項目試點高校、教育部“1+X”證書試點院校、教育部“智慧教學(xué)試點項目”單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟校、“全國應(yīng)用型人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)基地,入選江蘇省高等教育學(xué)會副會長單位、中國高等教育學(xué)會理事單位。學(xué)校兩度蟬聯(lián)“江蘇省文明校園”稱號,獲評“江蘇省大學(xué)生心理健康教育先進集體”、“江蘇省高等學(xué)校信息化建設(shè)先進集體”、“江蘇省科普教育基地”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省高校文明宿舍先進單位”、“江蘇省高校文明食堂先進單位”。學(xué)校辦學(xué)實踐得到了教育部、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)和國內(nèi)、省內(nèi)高等教育專家的充分認可,得到了行業(yè)企業(yè)的充分信任,并被《中國高等教育》連續(xù)刊載,被《中國教育報》頭版頭條“砥礪奮進的五年——教育新實踐”專題報道。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國際民航組織認可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)