400-6666-588
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主管部門浙江省教育廳
院校類型工科
學(xué)歷層次高職(???
滿意度4.2
院校介紹 浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以培養(yǎng)機(jī)電類高素質(zhì)技術(shù)技能人才為主的全日制公辦高等職業(yè)院校,是國(guó)家示范性高等職業(yè)院校,也是中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位(A檔)。學(xué)校堅(jiān)持“開放、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念,秉承“求實(shí)、求精、求新”的校訓(xùn)。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展,學(xué)校已成為浙江省先進(jìn)制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國(guó)家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項(xiàng)目”院校之一。學(xué)校先后獲評(píng)教育部高職院校“教學(xué)管理50強(qiáng)”“實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”;高等職業(yè)院?!胺?wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”“教學(xué)資源50強(qiáng)”“育人成效50強(qiáng)”。2015年,被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)學(xué)院;2016年,獲評(píng)首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)院獎(jiǎng)和“浙江省國(guó)際化特色高?!苯ㄔO(shè)單位;2017年,成為浙江省重點(diǎn)建設(shè)高職院校;2018年,榮獲世界職教院校聯(lián)盟(WFCP)“高等技術(shù)技能”人才培養(yǎng)金獎(jiǎng)。學(xué)校有濱江和長(zhǎng)安兩個(gè)校區(qū),占地918畝,建筑面積32.7萬(wàn)平方米,現(xiàn)有全日制在校生10991人,教職工620余人,專任教師480余人,其中碩士及博士研究生360余人,正高職稱40人、副高職稱132人,雙師素質(zhì)比例90.4%。目前,學(xué)校擁有全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)1支,首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1支,國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1支,國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師2名,國(guó)家級(jí)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名,國(guó)家級(jí)技術(shù)能手3名,享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼教師3名,全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè),全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人1名,全國(guó)技術(shù)能手3名,浙江省151第二層次2名、第三層次15名,各項(xiàng)人才隊(duì)伍標(biāo)志性成果名列全國(guó)示范性高職前列。學(xué)校具有“教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、科研與技術(shù)服務(wù)、生產(chǎn)”五位一體功能的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地25個(gè),各類實(shí)訓(xùn)室266個(gè)。擁有“國(guó)家級(jí)示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家‘十三五’產(chǎn)教融合工程規(guī)劃項(xiàng)目智能制造及軌道交通實(shí)訓(xùn)基地”、“‘浙江智造’省級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地”,另有先進(jìn)制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、模具智能制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、智能控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、3D打印應(yīng)用技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地等6個(gè)浙江省“十三五”高等職業(yè)教育示范性實(shí)訓(xùn)基地。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.11億元。學(xué)校設(shè)有智能制造學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、現(xiàn)代信息技術(shù)學(xué)院、數(shù)字商貿(mào)學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院、增材制造學(xué)院、智慧交通學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等教學(xué)部門;開設(shè)機(jī)械制造與自動(dòng)化、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)等28個(gè)專業(yè),其中機(jī)械制造與自動(dòng)化(智能制造)、智能控制技術(shù)專業(yè)群入選中國(guó)特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校有國(guó)家示范院校建設(shè)項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)6個(gè)、浙江省高?!笆濉眱?yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè)、特色專業(yè)5個(gè)。學(xué)院實(shí)施“二三+X”制人才培養(yǎng)模式,即“技術(shù)技能雙層次人才培養(yǎng);鼓勵(lì)各專業(yè)分方向?qū)?zhǔn)X個(gè)核心崗位,實(shí)施“3X5”課程體系,取得與崗位核心能力相配套的崗位職業(yè)技能等級(jí)證書,注重因材施教、分流培養(yǎng),讓學(xué)生有更多的學(xué)習(xí)選擇權(quán),目前學(xué)校共有74個(gè)專業(yè)方向。有1個(gè)國(guó)家級(jí)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、7門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、1門國(guó)家精品在線課程、25門省級(jí)精品課程。目前,學(xué)校獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)7項(xiàng),浙江省教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。學(xué)校把“專業(yè)知識(shí)扎實(shí),技術(shù)能力突出,綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色,學(xué)生的技術(shù)等級(jí)證書與職業(yè)資格證書獲取率達(dá)100%。堅(jiān)持以賽促練,近年來學(xué)生在各類技能比賽中獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)450余項(xiàng)。畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達(dá)98%以上,名列全省高職院校前茅。學(xué)校承擔(dān)了國(guó)家863項(xiàng)目《汽車曲軸隨動(dòng)磨削機(jī)床及其相關(guān)工藝(國(guó)家863計(jì)劃)》、浙江省重大科技專項(xiàng)《五軸聯(lián)動(dòng)數(shù)控卷簧機(jī)研制》等一批產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目,《熱流道技術(shù)及應(yīng)用研究》獲得浙江省科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、《環(huán)保型抗氧化銅基復(fù)合觸頭材料的研制及其產(chǎn)業(yè)化》獲浙江省機(jī)械工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng)、《基于激光干涉計(jì)量法的水凝膠聚合過程的監(jiān)測(cè)》、《一種高精度失真度測(cè)量?jī)x的研制》獲浙江省自然科學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)三等等獎(jiǎng)項(xiàng)?!陡呔戎行⌒蚐LM工藝與裝備研發(fā)及應(yīng)用》被立項(xiàng)為2019年度省科技廳重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目。學(xué)院已累計(jì)授權(quán)專利2436項(xiàng),其中發(fā)明專利97項(xiàng)。已有14項(xiàng)發(fā)明專利、256項(xiàng)實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)及軟件著作權(quán)成功完成技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓。學(xué)校建有“高端數(shù)控裝備創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”“工業(yè)機(jī)器人研發(fā)及集成應(yīng)用創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā)團(tuán)隊(duì)”、“自動(dòng)化系統(tǒng)集成與智能儀表技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“協(xié)同控制與工業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“材料成型與控制智能化技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“柔性智能生產(chǎn)線技術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”、“流體傳輸技術(shù)與CAD創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”和“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等多支重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為己任,努力開展職教師資培訓(xùn)和社會(huì)培訓(xùn)。是全省最大職教師培訓(xùn)基地,電力行業(yè)許可培訓(xùn)項(xiàng)目門類最全培訓(xùn)單位。2012年,“浙江省高技能人才培養(yǎng)協(xié)作聯(lián)盟”、“成人教育與職業(yè)教育協(xié)會(huì)職工教育分會(huì)”秘書處設(shè)在我院,教育部批準(zhǔn)我校為全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地;2016年,獲批國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地。學(xué)校設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,不僅開展電工、車工等職業(yè)(工種)的初、中、高級(jí)工和技師、高級(jí)技師的培訓(xùn)、鑒定,同時(shí)還開展教師教學(xué)能力、西門子數(shù)控系統(tǒng)、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電氣運(yùn)行與控制、數(shù)控技術(shù)、心理咨詢師等各類培訓(xùn)。近五年來,培訓(xùn)77928人、鑒定(考核)60606人次;承辦世界技能大賽邀請(qǐng)賽、國(guó)家級(jí)和省級(jí)等各級(jí)各類技能大賽89次270余項(xiàng)。學(xué)校以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為根本任務(wù),抓質(zhì)量、建特色、創(chuàng)品牌。堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化素質(zhì)教育,打造“風(fēng)雅機(jī)電”文化育人模式,建成“雙休日工程”、“金石文化”等2個(gè)浙江省級(jí)校園文化品牌,榮獲“全國(guó)職業(yè)院校校園文化品牌示范基地”。學(xué)校立足杭州、面向浙江、輻射長(zhǎng)三角,向建成開放式、創(chuàng)新型、國(guó)際化,具“機(jī)電特色”、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際有影響的高水平高等職業(yè)院校奮進(jìn)。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學(xué)模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行技術(shù)
真實(shí)的塔臺(tái)通訊,性能好、安全性高的教練機(jī)
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
畢業(yè)可獲得國(guó)際民航組織認(rèn)可的商用飛行執(zhí)照,全球90個(gè)國(guó)家認(rèn)可
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:自費(fèi)飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓(xùn)練事故,保障學(xué)員能夠安全的完成飛行訓(xùn)練
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)
有龐大的教學(xué)用飛機(jī)群,能夠滿足200名學(xué)員教學(xué)要求
學(xué)習(xí)模式:
專業(yè)設(shè)置:飛行員培訓(xùn)