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唯改革則敬、唯創(chuàng)新則強、唯改革創(chuàng)新則勝。
(2015年)學院簡介
重慶工商大學派斯學院創(chuàng)建于1999年4月,2003年12月經(jīng)教育部批準為全日制本科獨立學院(教發(fā)函[2003]541號文件),是一所具有學士學位授予權的普通本科高等學校。
學院座落于中國歷史文化名城——重慶市合川區(qū)城區(qū)內(nèi),校園古樸典雅、古樹參天、環(huán)境怡人,具有深厚的歷史文化底蘊。學院前身是1937年春江蘇省揚州中學遷入合川濮湖成立的四川省國立第二中學和1950年在此基礎上成立的合川師范學校。四川國立二中在濮湖辦學的十余年間,培育了各類英才5千余人,其中有2011年度國家最高科學技術獎獲得者、兩院院士、著名城市規(guī)劃及建筑學家、教育家吳良鏞教授,中科院院士、著名數(shù)學家王元等十幾位院士,原國家教委主任何東昌,“英語之父”許國璋,原全國人大副委員長、中央政治局委員、北京市委書記李錫銘等一批著名科學家、教育家、政治家及黨和國家領導人。合川師范學校從1950年至1999年里,培養(yǎng)了各級各類人才萬余人,為合川及重慶的經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展作出了重要貢獻,為派斯學院的發(fā)展積淀了深厚的文化底蘊。學院1999年秋季開始面向全國招生以來,經(jīng)過16年的辦學,學院經(jīng)初步形成了以財經(jīng)、管理類專業(yè)為主干學科,會計、金融、工商管理三個專業(yè)群相互支撐,文學、工學等專業(yè)相互交替的應用型人才培養(yǎng)模式。學院累計為社會培養(yǎng)輸送了近17200名本、??飘厴I(yè)生,為地方和國家經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了應有的貢獻。
學院成立以來,一直得到各級領導的關懷與支持。時任中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、全國工商聯(lián)黨組書記胡德平非常關心學院的建設與發(fā)展,曾多次來學院視察指導工作。時任重慶市市委副書記滕久明、市人大副主任程雅棠、市政協(xié)副主席黃立沛以及教育部、市教委各級領導多次蒞臨學院指導工作。學院的辦學成就得到了重慶市政府的高度評價和肯定,被重慶市政府授予“社會力量辦學先進單位”。 2010年,學院被重慶市教委評定為“平安校園”,被教育部中國教師發(fā)展基金會評為“全國民辦教育先進單位”,被新浪網(wǎng)評為“2009年最具品牌影響力的獨立學院”之一。
學院占地面積435518平方米,校舍面積188589平方米?,F(xiàn)有在校全日制普通本??茖W生9500余人,教職工600余人,其中專任教師532人;在專任教師中,有正教授46人,有副高及以上職稱的教師178人,有博士學位、碩士學位的教師320人,外籍教師2人。學院有管理學院、會計學院、文學與傳媒學院、外語學院、金融學院、軟件與工程學院、基礎部等7個二級教學院部(部)和教務科研處、學生工作部、后勤基建處處等9個行政管理部門,開設有金融學、投資學、工商管理、市場營銷、會計學、審計學、財務管理、旅游管理、英語、商務英語、廣播電視學、漢語言文學、計算機科學與技術、汽車服務工程等18個本科專業(yè)、43個與市場需求緊密結(jié)合的專業(yè)方向和市場營銷、會計、金融與證券等3個??茖I(yè)。其中會計學專業(yè)在2013年重慶“三特行動”計劃專業(yè)評比中被評為首批市級特色專業(yè)。工商管理、金融學等7個本科專業(yè)成為學院首批校級特色專業(yè)。
學院各種教學設施完善,教學儀器設備齊全。建有校園網(wǎng)和圖書館,圖書館藏書116余萬冊,并常年訂有530余種中文學術期刊、“中知網(wǎng)學術期刊數(shù)據(jù)庫”和“萬方學術期刊數(shù)據(jù)庫”等圖書文獻資料;教學科研儀器設備值3589萬元,建有2個市級精品實驗室、6個中心實驗室、25個二級實驗(實訓)室,64個專門化功能實訓室,100余個校外實訓就業(yè)基地,教學儀器設備及軟件能夠滿足各專業(yè)教學及科研的需要,學院建有設施齊全的學生公寓、食堂、體育館、球類運動場和塑膠標準田徑運動場等,能夠滿足學生生活和文化娛樂活動的需要。
學院以建設和諧校園為目標,以素質(zhì)拓展工作為推助器,以培養(yǎng)學生的健全人格為落腳點,大力推進校園文化建設,全面提高學生綜合素質(zhì)。十六年來打造了科技文化藝術節(jié)、社團文化節(jié)、社會實踐、志愿服務、十佳百顆星評選、宿舍安全文化月等六個有派斯學院特色的校園文化品牌系列活動,這些活動受到了學生的廣泛關注和熱情參與,培養(yǎng)了青年學生的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì),提高了校園文化活動的層次和水平,促進了高雅文明、富有挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的育人環(huán)境的形成。
學院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,狠抓教學質(zhì)量和學生素質(zhì)教育,增強學生實踐能力和就業(yè)能力;開設好“就業(yè)指導”、“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃”課程,指導和幫助學生正確定位;多渠道收集用人單位信息,拓寬學生就業(yè)信息來源;主動邀請用人單位來學院選拔人才,幫助畢業(yè)生就好業(yè),鼓勵本科畢業(yè)生報考研究生。
支持專科畢業(yè)生“專轉(zhuǎn)本”。近3年,學院考研、專升本率穩(wěn)步提高,學院畢業(yè)生就業(yè)率保持在92%以上。學院將傳承和發(fā)揚“含弘自強、經(jīng)邦濟世”的派斯精神,秉承“質(zhì)量立校、特色興校、人才強?!钡霓k學理念,遵循“厚德博學、求實創(chuàng)新”的校訓,不斷深化教育體制改革,堅定不移的走內(nèi)涵式發(fā)展道路,求真務實,開拓創(chuàng)新,努力把學院建設成為具有鮮明財經(jīng)特色的特色型應用技術大學。
重慶工商大學派斯學院簡介
重慶工商大學派斯學院創(chuàng)建于
重慶工商大學派斯學院座落于中國歷史文化名城——重慶市合川區(qū)城區(qū)內(nèi),校址是一片育人沃土,校園古樸典雅、古樹參天、芳香四溢、環(huán)境怡人,具有深厚的歷史文化底蘊。她的前身是1937年春成立的國立第二中學和1950年成立的合川師范學校。1937年,時值抗日戰(zhàn)爭時期,江蘇省揚州中學遷入合川,在濮湖即現(xiàn)在的派斯學院校址上成立了國立第二中學。在濮湖辦學的十年間,她培育各類英才五千,其中有:中科院院士、著名數(shù)學家王元等十幾位院士,原國家教委主任何東昌,“英語之父”許國璋,以及時任全國人大副委員長、中央政治局委員、北京市委書記李錫銘等一大批著名科學家、教育家、政治家及黨和國家領導人。1950年在國立二中遺址上成立的合川師范學校,在半個世紀里,培養(yǎng)各級各類人才萬余人,為合川及重慶的經(jīng)濟文化建設和社會發(fā)展作出了重大貢獻,也為派斯學院的發(fā)展積淀了深厚的文化底蘊。
派斯學院的成立是重慶乃至西部地區(qū)在積極探索高等教育結(jié)構(gòu)改革中的一次大膽嘗試和創(chuàng)新,其辦學成就得到了重慶市政府的高度評價和肯定,并被重慶市政府授予“社會力量辦學先進單位”。派斯學院建校以來,就一直得到各級領導的關懷與支持。中央統(tǒng)戰(zhàn)部副部長、全國工商聯(lián)黨組書記胡德平非常關心學院的建設與發(fā)展,曾多次來學院視察指導工作。時任重慶市市委副書記的滕久明、市人大副主任程雅棠、市政協(xié)副主席黃立沛以及教育部、市教委各級領導均多次蒞臨學院指導工作。
學院于1999年開始面向全國招生。伴隨著學院發(fā)展規(guī)模不斷擴大,建設步伐加快,學院的教學設施、教學條件和教學環(huán)境有了明顯改善。學院現(xiàn)有在校學生4500余人,教職工380余人,校園面積510畝,校園內(nèi)有設施齊全、功能完善的學生公寓、教學大樓、圖書館、實驗室、計算機中心和
學院自開辦以來,始終堅持以教學工作為中心,教育工作以人為本,各級領導勤政敬業(yè)務實,教學管理規(guī)范,教師盡職盡責,教學秩序正常,教風、學風良好,教學質(zhì)量不斷穩(wěn)步提高,學生的主體地位、教師的主導作用、各職能部門的保障作用已得到良好體現(xiàn)。
學院以培養(yǎng)高素質(zhì)、應用型專門人才為目標,注重加強實踐環(huán)節(jié),健全教學管理制度,狠抓各項制度的落實,嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定。學院重視優(yōu)良學風和考風建設,嚴格執(zhí)行學習和考試紀律。在學生畢業(yè)資格和學位授予資格的審核上,嚴格按照學院制定的相關規(guī)定執(zhí)行。學生教育工作重視激勵和保護學生成人成才的積極性與自覺性,尤其對學習優(yōu)良的本、??茖W生,提供輔修第二專業(yè)或多種形式的專升本機會,并為全體學生提供獲取相關職業(yè)資格證書的服務。
學院十分重視校園文化建設。以院學生會、20個學生社團為載體,以院、系兩級為單位,積極開展各種形式的校園文化活動,初步形成了具有派斯特色的大學生文化活動體系。如“大學生科技文化藝術節(jié)”、“社團文化節(jié)”、“計算機科技文化節(jié)”、“校園大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”、“暑期三下鄉(xiāng)活動”等,同時還經(jīng)常邀請國內(nèi)知名學者、知名企業(yè)家來校作報告。
學院十分重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)與提高。以“兩個課堂”為陣地,既重視課內(nèi)的各個實踐性教學環(huán)節(jié),又積極組織、精心指導 “校園挑戰(zhàn)杯”、“數(shù)學建?!?、“英語競賽”等活動。認真組織學生參加社會實踐活動,如寒暑假到企業(yè)調(diào)研、社會公益活動、義務家教活動、勤工助學活動、暑期“三下鄉(xiāng)”活動和學生社區(qū)援助活動等。
學院十分重視畢業(yè)生的就業(yè)工作,實行院領導“一把手”工程,每年多次召開就業(yè)工作會議,認真貫徹、執(zhí)行重慶市大中專就業(yè)指導中心就業(yè)政策,認真組織安排好就業(yè)指導課,幫助、指導學生正確定位,多渠道收集就業(yè)信息,拓寬就業(yè)信息來源;邀請用人單位來學院選拔人才;積極組織學生參加公務員、選調(diào)生考試等;制定相應的獎勵政策,積極鼓勵學生考研。從2003以來,學院畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)步提高,考研率逐年上升。另外,學院先后提供學費選送優(yōu)秀畢業(yè)生到英國、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等國家留學深造,有的學生已深造回國,實現(xiàn)了自己理想的奮斗目標。
學院在落實教育改革目標的實踐中,積極探索,銳意進取,已積累了豐厚的管理與教學經(jīng)驗。我們堅信,學院必將會建設成一所布局合理、設備完善、教學質(zhì)量高、環(huán)境優(yōu)雅,按照新機制、新模式運行的全日制普通本科高等學校。