400-6666-588
400-6028-090
400-0035-665
400-6608-211
主管部門教育部
院校類型工科
學歷層次本科/高職(???
滿意度4.6
院校介紹 同濟大學是國家教育部直屬重點大學,也是首批被批準成立研究生院并被列入國家“211”工程和“面向21世紀教育振興行動計劃”重點建設的高水平研究型大學之一。同濟大學創(chuàng)建于1907年,原為德國人在滬創(chuàng)辦的同濟德文醫(yī)學堂及工學堂,1923年正式改名為大學,1927年起即被確立為國立大學,曾是一所以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱海內(nèi)外的綜合性大學。1952年院系調(diào)整后,成為國內(nèi)土木建筑領域規(guī)模最大、專業(yè)最全的工科大學。改革開放以后,迅速恢復和發(fā)展成為一所以工為主、理工結(jié)合,經(jīng)、管、文、法各具特色的多科性大學和中外(德)文化交流“窗口”的國際性大學。1996年,上海城市建設學院與上海建筑材料工業(yè)學院并入,2000年與上海鐵道大學合并,2003年上海航空工業(yè)學校劃歸管理?,F(xiàn)已成為擁有理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)(濟)、管(理)、哲、教(育)九大門類的綜合性、研究型、國際化的現(xiàn)代大學。已有近百年歷史的同濟大學素以學風嚴謹、師資雄厚見長,校友中的兩院院士達80多人?! ⊥瑵髮W現(xiàn)設有各類專業(yè)學院21個:建筑與城市規(guī)劃學院、土木工程學院、機械工程學院、經(jīng)濟與管理學院、環(huán)境科學與工程學院、材料科學與工程學院、文法學院、電子與信息工程學院、外國語學院、理學院、海洋與地球科學學院、交通運輸工程學院、汽車學院、傳播與藝術(shù)學院、軟件學院、航空航天與力學學院、電影學院、醫(yī)學院、生命科學與技術(shù)學院、知識產(chǎn)權(quán)學院、鐵道與城市軌道交通研究院,并有國際文化交流學院、高等技術(shù)學院、繼續(xù)教育學院、職業(yè)技術(shù)教育學院、網(wǎng)絡教育學院等,還建有經(jīng)中德政府批準合作培養(yǎng)碩士研究生的中德學院、與法國巴黎高科大學集團合作舉辦的中法工程和管理學院等?! ∧壳皩W校共有81個本科專業(yè)、140個碩士點、58個博士點、13個博士后流動站,各類學生近5萬人(其中研究生1萬多人)。學校擁有教學科研人員4200多人,其中各類高級職稱者1900多人(含中科院院士5人、工程院院士6人),擁有長江學者特聘教授崗位20個, 國家重點學科10個,上海市重點學科9個。作為國家重要的科研中心之一,學校有國家、省部級重點實驗室和工程研究中心等科研基地14個。學校還設有5個附屬醫(yī)院和3個附屬學校?! 〗陙硗瑵髮W正在探索并逐步形成有自己特色的現(xiàn)代教育思想和辦學理念,以本科教育為立校之本,以研究生教育為強校之路,確立“知識、能力、人格”三位一體的全面素質(zhì)教育和復合型人才培養(yǎng)模式。堅持“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、國際交往”四大辦學功能,協(xié)調(diào)發(fā)展,努力強化服務社會的功能,實現(xiàn)大學功能中心化。以國家科技發(fā)展戰(zhàn)略和地區(qū)經(jīng)濟重點需求為指針,促進傳統(tǒng)學科高新化、新興學科強勢化、學科交叉集約化。與產(chǎn)業(yè)鏈緊密結(jié)合,形成優(yōu)勢學科和相對弱勢學科互融共進的學科鏈和學科群,構(gòu)建綜合性大學的學科體系。在為國家經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做貢獻的過程中,提升學校的學術(shù)地位和社會聲譽。學校正努力建設成為文理交融、醫(yī)工結(jié)合、科技教育與人文精神協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性、研究型國際知名大學。 同濟大學校園占地面積280多公頃,分五個校區(qū),四平路校區(qū)位于上海市四平路,滬西校區(qū)位于上海市真南路,滬北校區(qū)位于上海市共和新路,滬東校區(qū)位于上海市武東路,新啟用的嘉定校區(qū)位于安亭上海國際汽車城內(nèi)。【詳情】
校企緊密結(jié)合辦學模式,為航空公司定制式培養(yǎng)高水平飛行員
學習模式:
專業(yè)設置:飛行技術(shù)
真實的塔臺通訊,性能好、安全性高的教練機
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓
畢業(yè)可獲得國際民航組織認可的商用飛行執(zhí)照,全球90個國家認可
學習模式:
專業(yè)設置:自費飛行員
安全飛行,航校沒有出現(xiàn)過任何飛行訓練事故,保障學員能夠安全的完成飛行訓練
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓
有龐大的教學用飛機群,能夠滿足200名學員教學要求
學習模式:
專業(yè)設置:飛行員培訓